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燕子
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童话：《找春天》
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春天来了
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找春天
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徜徉在春的世界里──《找春天》教学…
老师，请尊重学生对生活的体验──《…
放手让孩子改改课文、做回诗人──《…
我帮孩子找春天──《找春天》教学反…
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春的回响──《找春天》教学反思
我与春天握握手──《找春天》教学反…
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《找春天》课后反思
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跟着学生走──《找春天》教后感
自主学习　快乐识字──《找春天》教…
《找春天》教学有感
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《找春天》第二课时教学设计
《找春天》教学随感
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自主学习　快乐识字──《找春天》教…
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《找春天》第二课时教学设计
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《找春天》快乐练习：写字
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《找春天》教学杂谈
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和笋芽儿一起成长

在朗读中感悟童话的魅力──《笋…

教《笋芽儿》有感

《笋芽儿》的教学后记

《笋芽儿》的教学后记

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孩子赠我一片明亮的天空──《笋…

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其实你们不懂母亲的心──《笋芽…

《笋芽儿》教学反思