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《死水》和《赞美》
中国现代诗三首(《再别…
《赞美》课堂实录
《我爱这土地》《赞美》…
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穆旦《赞美》的语言世界
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赞美|教案设计
赞美(穆旦)
《赞美》教案《致橡树》课堂实录
种学习,不一定对。
师:正像刚才这位同学讲的,我们这里的改,只一种学习,学习嘛,就可以随便一点畅所欲言,对吗?我想舒婷要是在这里听一听大家的意见,如果她想再写一首诗,把大家带进21世纪,一定会写得更好……—(下课铃响)
生仍专注地看着教者
师:下去等大家把这个单元的诗学习完以后,写一篇诗歌,好吗?我想今天的课就上到这里,行吗?我马上就要回上海了,我希望大家努力学习。我们仿佛分离,心,却永远在一起。(学生喜悦地鼓掌,众大笑。下课。)
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来源:
中国哲士网
作者:佚名
作品
赞美,穆旦,《致橡树》 资料原文赏析
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《赞美》教案《致橡树》课堂实录 资料
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