|
１、ＢＥ ２、⑴ 父亲担忧自己不能坚持到船抵达之时，他伤心即将离开女儿的事实，但他又生怕这一切给女儿的心理带来影响，他在用一颗深深爱女儿的心在硬撑着。（意思对，言之成理即可）
⑵ 三天的支撑，到眼看着女儿跑向了妈妈，这位父亲顿觉完成了任务，心情稍一放松，他的精神支撑点消失了，血流如注……从女儿的角度看，她眼前一片血，表明父亲流血很多；从表现这一罕见的奇迹看，运用了夸张手法，渲染出一种撼动心灵的爱，这爱充满了人间。（意近即可）
３、这更表明支持他生命的力量是对女儿的爱，是要将女儿送交妻子手中的决心。（意思对，言之成理即可）
４、因为全文表现出的医学史上这一罕见奇迹是由父爱创造的。（意思对即可）
六、布置作业 分发打印好的《秋天的怀念》（史铁生） ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复_______________，她又悄悄地进来，眼圈红红的，“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她伺弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着“我活着有什么意思”。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活……”
②我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘零。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出____________的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼唤着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
１、根据文章，依次填入下面空白处最恰当的一组词语是（ ）
⑴ 当一切恢复______________________，她又悄悄地进来。
⑵ 她憔悴的脸上现出______________________的神色。
Ａ、安静 恳求 Ｂ、平静 哀求 Ｃ、宁静 请求 Ｄ、沉寂 央求
２、短文所写的主要事件是_____________________________________。
３、对“跑”和“踩”一类的词，母亲比我更敏感的原因是（ ）
Ａ、对“我”“踩毛毛虫”一事的反感 Ｂ、怕伤“我”的心 Ｃ、对“那回带你去北海”一事的留恋 Ｄ、怕勾起伤心的事
４、母亲动员“我”去看花的意图是（ ）
Ａ、鼓起“我”生活的勇气 Ｂ、让“我”出去散散心，解解闷 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
|
