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《老王》课堂实录
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生１３：老实
生１４：乐于助人
生１５：无私
生１６：讲义气
师：同学们总结的都很对，这些就是老王的性格特征。而老王的这些性格特征，最主要的正是从与作者的交往片段中所体现出来的。我们一起来看一下：
板书展示： １、为作者送冰，车费减半 老实厚道
２、送钱先生看病，不要钱， 体 现 心地善良
拿了钱还不大放心。 交往片段 老王性格 纯朴仁义
２、去世前给作者送香油和鸡 知恩必报
蛋，表示感谢。 师：我们刚才说了，老王的生活可以用一个‘苦’字来概括，那么造成这些‘苦’的根原因是什么呢？
生１７：因为他眼睛是瞎的，而且三轮车被取缔了。
师：很好，那么三轮车为什么会被取缔呢？文章开头说“连登三轮的都组织起来”，为什么要“组织”起来呢？
生１８：组织起来可能是为了更好做生意，而且安全。
师：既然组织起来很好又安全，又为什么会被“取缔”呢？
（生思考不解。）
师：我们不妨结合文章的背景来分析。当时是文化大革命时期，可以说当时的社会处在一种荒唐的状态，三轮车的起起落落可以反映出当时社会的一种状况，先是组织，再是取缔，像作者和她的丈夫这样杰出的学者，在当时也被认为是“反动学者”。
生１９：老师，那为什么作者还说自己是幸运的人呢？
师：这个问题提的很好，这就要从作者的思想观点入手了。其实幸与不幸包括很多的方面，如：天赋，成长，生理等。从这些看来，作者显然是比老王幸运的。我们不妨一起看看作者一家为老王做了哪些事？
生２０：坐老王的车。
生２１：给老王钱
生２２：送鱼肝油给他
师：还有呢？
生２３：问他能不能生活。
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来源：中国哲士网
作者：杨绛 作品 老王,杨绛 资料原文赏析 在线阅读
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