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《观潮》第二课时教学设计

    那课文中又是怎样来描写的呢?

    出示句子:       那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。       师:自由读读这个句子,体会体会,注意“横贯”的意思。

    (学生自由读自己感悟。)

    (指名说感受。)

  5、大潮在向我们慢慢地靠近,此时此刻,你又看到了什么?请仔细看录像。     (播放大潮来时的情景四。)

    (指名说。)     (师总结。)

    出示句子:       再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。       师:“两丈多高”该是多少呢?能不能拿身边的事物作一下比较。那这句话应该怎样来读呢?     (指名读。)     (评议。)

    出示句子:    

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来源:中国哲士网

作者:admin

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