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听《给予树》有感
生:我一定要帮她实现这个愿望。
师:那你呢?
生:我要帮助她。
师:可是,这是妈妈辛辛苦苦攒下的钱,是让她帮哥哥姐姐实现愿望的。你想清楚了吗?
生:想清楚了。帮她买到洋娃娃。
师:你们有帮她的同情心与决心。谁带着大家再来读读这段话?
生:(读段话。)
师:我体会到了金吉娅帮助家人的决心。现在,你们知道她为什么帮小女孩买洋娃娃吗?她还送给小女孩什么?
生:温暖。
生:真诚的心。
师:多么善良的孩子!我们感受到了她的善良仁爱。
(板书:善良仁爱。)
师:听,圣诞的钟声敲响了,给予树下有个八岁的小女孩。我现在就是金吉娅的妈妈,我生气过。可是,我现在要紧紧地拥抱着金吉娅。你们还是她的兄弟姐妹。你们会怎样?
(出示:我极了,紧紧地拥抱着金吉娅。)
生:我高兴极了,紧紧地拥抱着金吉娅。
师:出示课文“我紧紧地拥抱着金吉娅,这个圣诞节,她不但送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿地笑脸”谁来读读?
(指名一生读)
师:我们感动极了。让我们这些被感动的人们一起读读这段话。
生:(齐读)
师:八岁的金吉娅善良,深深地打动我们。收了洋娃娃的小女孩会怎么说?
生:谢谢你的洋娃娃。
生:谢谢你送给我的爱。
师:小女孩感受到了。
生:谢谢你(一时语塞,不知怎么说了)
师:(机智)小女孩愿望实现了,激动地说不出话。课后请同学们替小女孩写一写这段话。
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
作品
给予树 资料原文赏析
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听《给予树》有感 资料
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分享快乐的语文课──《给予树》课堂实录及点评
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