教学难点：通过端午日习俗体会其中体现的民族精神。

学情分析：初一学生，喜欢热闹、喜庆的场面，但往往只是看热闹而已，所以需要引导学生，通过表面看出本质，通过人们的外在表现，看出内涵。

教学方法：学生自主学习与教师相机点拨相结合的教学方法

学法指导：总的学法为自学讨论法。以朗读为切入点。自主、合作、探究。

教具、学具及媒体准备：多媒体课件

课型：自读课

课时安排：一课时

教学过程：

课前准备：

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