《电脑住宅》教学设计电脑住宅资料原文赏析

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《电脑住宅》教学设计

　仓（cāng）　储（chǔ）　烹（pēng）
盗（dào）　综（zōng）　判（pàn）　　　　⑴　读准字音。

　　　⑵　认读词语：

　　　　　指出自己不理解的词语，让其他同学帮助理解。

　　　⑶　现在你能更熟练地朗读课文吗？
三、细读课文，自主探究

　　１、整体感知，概括住宅特点：

　　　⑴　指名分段通读课文，学生评价读得怎么样。

　　　⑵　师：现在，你能概括出住宅的特点吗？

　　　　　生：一切都由电脑指挥。　　　　　师：课文的哪里明确说了？

　　　　　生：齐读第一自然段。

　　２、电脑如何指挥的呢？让我们去参观一下。

　　　⑴　用自己喜欢的方式读课文第２～７自然段，思考：　　　　　住宅中有哪些高级设施？

　　　　①　任选一个地方细细欣赏。

　　　　②　根据文中介绍，想象出现在眼前的景物是什么样的？

　　　　③　把你想象的场景介绍给同桌。

　　　⑵　课件展示表格：　地方设施工作方法功能　　　　　　　　　　　　　　　　①　小组合作交流完成此表。

　　　　②　集体汇报交流。

　　　⑶　参观了这座住宅的高级设施，你感受如何？

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来源：中国哲士网

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