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《灯光》重点问题解析

灯光》重点问题解析         1、介绍作者:

    本文作者王愿坚(1929~1991),当代著名作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者。解放后创作了不少革命历史题材的小说。他不仅有随军参加战斗的经历,而且广泛搜集革命史料,曾多次去革命根据地进行深入的采访,因而作品真实、生动、感人。他的作品最著名的有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等。被列入100部爱国主义教育影片的《闪闪的红星》,他是编剧。

    《灯光》是王愿坚的一篇回忆文章。

  2、课文主要讲了一件什么事?作者怎么会想起这件往事的?

    课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆。

    这件事是由天安门广场的灯光勾起的对往事的回忆。

    天安门广场的夜晚,华灯齐放,衬托出祖国首都的雄伟壮丽。看到这种情景,作者感到光明,感到温暖。这种幸福、自豪的心情,和对祖国的热爱,勾起他对往日艰苦环境的回忆。由天安门的灯光想起了一个有关灯光的真实事情。

  3、“多好啊!”这句话在课文中出现了几次?分别是谁在什么情况下说的?他们说这话时,看到的是什么?可能想到些什么?

    “多好啊!”这句话在课文中出现了三次。

    第一次出现,是在作者漫步在天安门广场,由看到千万盏灯引起的。作者看到灯光,勾起对往事的回忆。

    第二次出现,是郝副营长在战斗前看一本书,由书中的插图──一个孩子正在灯下读书,发出的自言自语。他当时可能会想在灯下读书多好哇,多明亮啊!

    第三次出现,是在郝副营长憧憬未来,所说的充满深情的话语中。郝副营长看着书上的插图,可能会想到:等革命胜利了,孩子们都能过上幸福的生活,有明亮的教室,孩子们可以专心地认真地去学习。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 灯光教案,教学设计 参考资料,课文

作品《灯光》重点问题解析原文赏析

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