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关于《孔雀东南飞》的几条注释
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８、“今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。”《课本》注：“‘恐此事非奇’，恐怕这事这样做不合适。‘非奇’，不宜。”妙哉！“奇”作“宜”讲，好像不多见。《作品选》注：“‘奇’，嘉，美好，‘非奇，，不佳。”此说甚是。“奇”有“美”义“妙”义，《庄子·知北游》：“是其所美者为神奇。”《楚辞·招魂》：“被文服纤丽而不奇兮”，又，《涉江》：“余幼好此奇服兮”，“奇”就是“妙”。闻一多《乐府诗笺》也认为“‘奇’有‘佳’义，‘奇’、‘佳’音近。”“奇”作“妙”、“佳”讲，还保留在“奇妙”、“奇才”、“奇计”、“奇伟”、“奇文”等词的语素里。“非奇”就是“不妙”。
９、“长叹空房中，作计乃尔立。”《课本》注：“（自杀的）主意就这样打定了。乃尔，这样。”我以为翻译是说对了，但解释失误。“乃”，承接副词，相当于现代汉语的“就”。“尔”，近指指示代词，相当于“这样”。“乃尔”是偏正词组，不是词儿。《作品选》注：“乃尔，就这样。”所说甚是。又，上文“君尔妾亦然”，“尔”、“然”互解，可以为证。
１０、“以此下心意，慎勿违吾语。”《作品选》注：“‘下心意’，低心下气，犹耐心忍受一些委屈的意思。”《课本》注同《作品选》。这里只是根据语言环境含混其辞，并没有就句式语境作出科学的分析，因而译意未确。“下”是由方位词转移为使动词，“下心意”是“把（及时相遣妇）的心意放下”，“以此下心意”，是“你暂且拿我劝慰的这一番话（卿但暂还家，吾今且报府，不久当归还，还必相迎取）来放下永久阔别的念头”。
１１、“鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣裌裙，事事四五通；足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰苦流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”清朝初年李笃因《汉诗音注》认为“妇人衣饰将毕，然后著裙。‘著我绣裌裙’，则妆成将出矣。‘事事四五通’句乃要其终言之。”这话从妇女装饰惯例论证句序，很是得体。余冠英先生《乐府诗选》认为“著我绣裌裙，事事四五通”应当移在“耳著明月珰”之后。余先生的说法也有启发，但两句不当移在“耳著明月珰”后面，因为“严妆”的内容不但包括穿戴装束，也包括盥洗和涂抹化妆品。郭锡良同志认为两句应当移在“口如含朱丹”之后，使两句作为“衣饰将毕”的总揽，这是很有见地的。如此说来，“衣饰”过程中的“事事”都是“四五通”，足见兰芝要极力打扮得端庄美丽。同时，从古韵部看，“妆”、“光”、“珰”在“阳”部，“根”、“丹”在“元”部，“通”、“双”在“东”部，顺适无滞。（参阅《文史《第二十三辑》）
１２、媒人去数日，［太守］寻遣［郡］丞请［兰芝］还。［媒人］说：“有兰家女，承籍有宦官。”［媒人］云“有第五郎，娇逸未有婚。”［太守］遣丞为媒人，［遣］主簿通语言［于刘家］。［媒人］直说“太守家，有此令郎君，［太守家］既欲［与君家］结大义，故遣［我］来贵门。”这是《孔雀东南飞》最大的难点。《课本》按前人之见说是有讹误或脱漏，实在是跟《作品选》一样，不得其解。我遍查了古今许多注本，特别感到闻人倓《古诗选笺》、余冠英《乐府诗注》说“县令因事而遣丞请于太守也，”“县令派县丞向太守请示事情”的解释欠妥。闻一多《乐府诗笺》跟纪容舒《〈玉台新泳〉考异》都认为“‘请还’二字未详”。我认为这里既无错简也不脱漏，上下相承一以贯之。我以为，只要解决三个疑难就可以训释无误：第一、“丞”，不是县丞而是郡丞，上文说“县令请媒来”，说婚告吹，接着是太守“寻遣（郡）丞请［兰芝］还。”下文又有“直说太守家”、“还部白府君”、“下官奉使命”可以为证。第二，“请”的宾语不是太守而是兰芝，下文“言谈大有缘”是“请［兰芝］还”的最好注释。而且，上文“县令遣媒来”的目的也是“请兰芝”。第三，《广雅·释诂》：“还，归也。”《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其室家。”孔颖达疏：“是此行嫁之了往归嫁于夫。”上文也有“不久当还归。”“还”、“归”都是去到夫家。为了证实我的考释允当，特将以上一节译成现代新诗：
县令的媒人去了没几天，太守就派副职到刘家去说亲。媒人说：“兰姑娘啊，大官人家等着做你婆家人。”又说：“五少爷呵，长相又好又是大英俊。巧的是还没完婚姻。太守派我副职当媒人，还叫秘书长陪着传盛情。”太守又说：“现有那样的好郎君，早就想跟姑娘结秦晋。”派了我们上门庭。（请参阅拙著《文言难句例解》卷二第１４７—１５１页，这里有大改动。）
１４、“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。”
《课本》注：“‘十三能织素’，十三岁就能织精美的白绢。”以下没有说。顺其逻辑推理，应当是“十四岁就学会裁衣，十五岁就能弹奏箜篌，十六岁就能诵读诗书”。试问“十四、十五岁”读不读书？等等。我以为这里的数词除去“十七”是实指，其他全是虚指，“十三……”到“十六……”是四个“互文”句，意思是：在“十三……十六”这个时段里，兰芝学会了封建女子少年时代所应当学会的几种本领：织素，裁衣，弹箜篌，诵诗书。又如下文“东西植松柏，左右种梧桐”也是“互文”上一页 [1] [2]
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来源：中国哲士网
作者：徐陵编著 作品 徐陵,孔雀东南飞 资料原文赏析 在线阅读
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