高二年级语文试卷

(时间90分钟,满分120分)

第I卷  (共30分)

一、(21分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音有错误的一组是(    )

A.浣女(huàn)      黍离(shǔ)     繁霜鬓(bìn)       幽咽(yè)

B.祠堂(cí)        未捷(jié)       满襟(jīn)         布衾(qīn)

C.管弦(xuán)    凝噎(yē)        豆蔻(guān)   谢公屐(lǚ)

D.纶巾(guān)      还酹(lèi)       樯橹(qiáng)       初霁(jì)

2.下列词语书写全都正确的一组是(    )

A.裂缺霹雳        青瞑浩荡       迷花倚石       渌水荡漾

B.漂沦憔悴        转徙江湖       忧愁暗恨       轻拢漫捻

C.雕栏玉砌        良辰美景       天崖海角       幽咽泉流

D.竹喧莲动        渚清沙白       映阶碧       山围周遭

3.选一组词句填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一组是(    )

青春,不是人生的一个时期,而是一种心态,青春的本质,不是________,不是________,也不是________,而是________、________、________,也是荡漾在生命甘泉里的一丝清凉。

(1)朱唇桃腮      (2)黑发红颜      (3)坚定的意志

(4)灵活的关节    (5)丰富的想象    (6)饱满的精神
A.(1)(2)(4)(3)(6)(5)      B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

C.(2)(1)(4)(3)(5)(6)      D.(2)(1)(3)(4)(6)(5)

4.下列各句中加点的成语,运用正确的一项是(    )

A.弄虚作假的“官赏农业”遵循的不是市场规律,而是官场法则,追求的不是经济效益而是个人“政绩”。它破坏了党的威信,浪费了人民的钱财,群众对其更是道路以目。

B.蒸气机的发明,火车、汽车、飞机的出现,解放了许多牲口,什么牛车、马车,全都付诸东流。

C.我县工业展览馆的门面不大,参观者却很多;但大家都能循序渐进,所以并不拥挤。

D.经过一个多月的斗争,来势汹汹的敌人在我军民合力打击下,陷入了进退维谷的境地。

5.下列各句中,没有语病的一句是(     )

A.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响。

B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。

C.二十多个教师的子女今年要考升高中或考大学。

D.以计算机、通信技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。

6.选出对加点词语依次解释正确的一项(    )

元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。……因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

A.升官   长诗    字   乐曲,歌唱的遍数

B.贬官   七言诗  字   古诗的一种

C.升官   长诗    句   古诗的一种

D.贬官   词      句   乐曲,歌唱的遍数

7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(    )

A.近体诗分律诗和绝句两种,其格律要求极严:“篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对”。

B.词又叫“曲子词”也称“乐府”、“长短句”或“诗余”,它在形式上的特点是:“调有定格,句有定数,字有定声。”

C.“乐府”是指汉代设置的采诗制乐的官署,后来演变为一种诗体的名称。《陌上桑》《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。

D.陶渊明用通俗自然的语言写五言诗,赞美劳动生活,歌咏农村景物。诗的内容和风格都有清新自然的色彩。著名诗作有《归园田居》、《饮酒》。

二、课文理解(9分,每小题3分)

8.下面句子停顿有错的一项是(    )

A.故国/神游,多情/应笑我,早生/华发。

B.千古/江山,英雄/无觅/孙仲谋处。

C.元嘉/草,封狼/居胥,赢得/仓皇/北顾。

D.望中/犹记,烽火/扬州路。

9.下列关于诗词的解说不正确的一项是(    )

A.《山居秋暝》是王维写的一首山水名篇,诗人在诗情意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求。

B.柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词,上阕通过“寒蝉”、“烟波”、“暮霭”等词渲染了别离的气氛,突出了临别时难舍之情,下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面。

C.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作。上阕写赤壁的壮丽,联想到历史上的英雄人物,下阕写人物事迹,抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨。

D.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词是他登北固亭时写下的,上阕赞扬孙权、刘裕,表现对历史人物的向往之情,下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金,但反对冒进误国的错误主张,结尾写到廉颇,抒发了未能尽展才能的感慨。

10.阅读《蜀相》,选择解说不合理的一项(    )

A.“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮,标题点明所咏对象。

B.“自春色”和“空好音”写出了丞相祠堂周围的环境,让人有一种孤寂冷落之感。

C.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”对仗工稳,“天下计”指曹操想统一中国,兴复汉室。“老臣”这里指诸葛亮。

D.诗作由景到人,突出对历史人物咏叹,也表达自己忧国忧民之情。

 

第II卷   (共90分)

三、(共18分)

(一)阅读元稹《闻乐天左降江州司马》,回答11、12题

闻乐天左降江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

11.选出对诗句解释不合理的一项(    )(3分)

A.“乐天”是白居易的字。元稹白居易有很深的友谊,在唐代文学史上有“元白”之称。

B.“幢幢”是指昏暗不明的样子,“残灯”是说灯失去了光焰,作者在此暗示了自己的心境。

C.“谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事,可见此诗是在《琵琶行》之前写的。

D.“暗风”和“寒窗” 只是交待了写这首诗时的自然景色的时间特征。

12.选出对诗赏析不当的一项是(    )(3分)

A.诗中“残”、“暗”、“寒”既是景语又是情语,作者以哀景写哀情,情与景融为一体。

B.“垂死病中惊坐起”一语传神,白居易曾写有“枕上忽惊起,颠倒着衣裳。”这说明此次白居易是在病重时接到这个消息的,且非常吃惊。

C.“暗风吹雨入寒窗”一句是作者借景物描写来表达自己听到白居易被贬之事后的复杂情感,同白居易在《琵琶行》中听了琵琶声之后,写出了“唯见江心秋月白”异曲同工。

D.本诗情景交融,形神俱有,诗味隽永,耐人咀嚼。

(二)阅读苏轼的《江城子•密州出猎》,回答13、14、15题

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。    酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

〔注〕天狼:天狼星。古代借它比喻来犯。

13.这首词是苏轼外调任密州太守时与同官会猎后所作,全词共两阕,请分别用两个字来概括各阕大意____________、______________(2分)

14.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了作者什么样的理想? (2分)

 

 

15.选出对词分析有误的一项(      )(2分) 

A.词人用词来写习武打猎,借以抒发关心边防的热忱,在内容和题材上都具有开创意义。

B.它塑造了一个激昂慷慨的壮士形象。开篇勾勒射猎的武夫。继之以千骑如飞,围观如堵进行烘托,两个典故的运用转出正意,由射猎过渡到演武,最后走引挽弓,“狂”态少年形象跃然纸上。

C.它通过对特定素材的描写对抵御对外族侵扰的忠义之情的抒发,形成了一种粗犷豪迈的风格,具有一种阳刚之美,与当时笼罩词坛的柳永词一脉相亲。

D.词的用韵前密而后疏,有一气呵成之感,词人的“狂”劲——自负和壮志欲酬的企望,奔放的豪情依稀可见。

(三)阅读陆游的《鹊桥仙》,回答16、17题

陆游

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常闻杜宇。

催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅!

[注]故山:故乡

16.“常闻杜宇”中的“杜宇”指什么?它有什么特点?(3分)

 

 

17.“半世飘然羁旅”表达了什么感情?(3分)

 

 

四、(共8分)

18.补全诗句(任选四空,每空1分,共4分)

(1)___________________,池鱼思故渊。

(2)竹喧归浣女,___________________。

(3)女娲炼石补天处,___________________。

(4)___________________,此时无声胜有声。

(5)烟消日出不见人,___________________。

(6)大江东去,浪淘尽,___________________。

19.读下面的材料,写出概括性的标题,不超过15个字(4分)

本报讯  前一段时间,辽宁大连市旅顺口区的一些中小学校的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头。不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书、音像制品;还有的把电子游戏厅开设在学校周围……日前,旅顺警方重拳出击,对滋扰学校的不法分子给予坚决打击,对学校周边和各种摊点彻底加以清理,对电子游戏厅一律取缔。通过整顿,现在全区56所中小学校园秩序井然。

答:____________________________________________

五、阅读下面一篇文章,完成20~24题(共14分)

那团云雾

真见鬼!尽管他一遍遍地自我宽慰,可缠绕在他心头的惆怅,仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样,推不走,排不开。

他是来游玩的,却失落了兴致,那  甲  的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉,在他的眼里,似乎只是一片空白。

早晨从北海下山,面对大自然的  乙  ,他手舞足蹈,如醉如痴。每一个景点,他都细细品味, 丙  ,以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲,先下山了,相约在玉屏楼等他。

可现在,唉……,他深深地叹了口气。

他为自己而悲哀:堂堂五尺之躯,竟然被一件小事搅得心绪不宁,而且无法自拔。

确实是小事一桩——光明顶上,他花了一元钱从一位老太婆手里买了袋云雾茶,可没到莲花峰,就知道吃亏了,那里也卖这样的云雾茶,只要八角钱……

“真没出息。”他在心里又一次骂自己。现在几角钱算得了什么?加个夜班,少吃几根冰棒,或者——虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来,可是不行,头昏沉沉的,一切思绪都没了头绪,步履也越来越沉重了。

好不容易走到玉屏楼,他懒懒地坐在一棵松树下。对面有个地摊,不看倒也罢,一看心里就更窝火了:那里也在卖茶叶,和自己买的  丁  ,可价格只要五角。

他又叹了口气,闭上了双目。

“你怎么才来?”不知什么时候,几个伙伴站在他面前。

他没有回答,下意识地摸着那袋茶叶。

“呦,你也买了云雾茶?”一个伙伴问。

他点点头,小声地说:“刚刚……在这里买的。”说完他感到脸上有点发烧。

“那你可没吃亏,瞧,我们每人四袋,都是在光明顶买的,一袋要贵五角钱呢。”

“真的?”他眼睛里突然迸出一道光亮,一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。怪呀,眼前的一切又显现出迷人的魅力,每一座山峰,每一棵青松,都像一幅绝妙的图,在他眼前跃动起来。

失去的兴致又在身上复归了,狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。

再看天都峰,峻峭宏伟,直插霄汉,看着,看着,他感到奇怪了:咦,那团云雾呢?

20.分别填入甲、乙、丙、丁四处横线最恰当的词语是(    )(2分)

A.惟妙惟肖    巧夺天工    乐不思蜀    如出一辙

B.惟妙惟肖    造化神工    流连忘返    一模一样

C.栩栩如生    巧夺天工    流连忘返    一模一样

D.栩栩如生    造化神工    乐不思蜀    如出一辙

21.文题《那团云雾》采用____________的修辞手法,其真正意义是指(不超过20个字):_______________________________________。(4分)

22.第五小节中的“一件小事”指的是(用自己的话概括,不超过15字)

_____________________________________________________________________。(3分)

23.根据“失去的兴致又在身上复归了,狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句分析主人公的心理(不超过35字): _______________________________。(3分)

24.下列各项对小说内容理解分析有误的一项是(    )(2分)

A.作者精心选择“买茶叶”这样一件小事,以小见大,折射出某种人的不正常心理,含意深刻,发人深省。

B.小说主要抓住人物的心理变化,采用正面描写和侧面描写相结合的手法,塑造了一个斤斤计较、自寻烦恼的小人物形象。

C.作者把茶取名为“云雾茶”,看似无意,实则有心,体现作者的巧妙设计,茶名与文题照应,寓意丰富。

D.小说采用倒叙手法,在结构上注意前后呼应,如开头峰顶云雾的萦绕不去与结尾处云雾的突然消散呼应,同时一语双关,暗示了人物心理的变化。

六、阅读下文,按要求作文。(50分)

上世纪年代,李叔同和夏沔尊先生有一段对话,很发人深省。望着弘一法师简朴的生活,每餐只有一碗米饭,一道素菜、一杯白开水,夏沔尊先生百感交集:

“一碗腌萝卜,你不觉得太咸吗?”

“咸有咸的滋味。”弘一法师平静地说。

“不喝茶叶,一杯白开水就不嫌太淡了吗?”

“淡有淡的味道。”

后来,夏沔尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好;青菜、萝卜、白开水同样好。咸也好,淡也成,样样都好。能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。这种自在的心境,宛如一轮皓月,是何等空灵的境界!

人生的滋味本也就是如此,酸甜苦辣五味俱全,我们在琐屑的生活中体味到什么“滋味”?请以“生活的滋味”为话题,写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选,但不要写成诗歌或剧本。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2006—2007学年度上学期9月份月考

高二年级语文试卷答题卡

1.____2.____3.____4.____5.____6.____7._____8.____9.____10.____

11.____12.____

13._______________、_______________

14.________________________________________________________

15.____

16. _________、______________________________________________

17. ________________________________________________________

18(1) ________________________ (2) ________________________

(3) ________________________ (4) ________________________

(5) ________________________ (6) ________________________

19. ________________________________________________________

20.____

21.________、_______________________________________________

22. ________________________________________________________

23. ________________________________________________________

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24.____

 

2006—2007学年度上学期9月份月考

高二年级语文试卷

1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C8.C 9.B10.C11.D12.B 13.出猎、请战;14.希望能为国效力,建功立业;15.C 16.杜鹃,它的叫声悲哀。17.表达了羁旅之愁,功业无成的悲凉之情。18.(1)羁鸟恋旧林(2)莲动下渔舟(3)石破天惊逗秋雨(4)别有幽愁暗恨生(5)欸乃一声山水绿(6)千古风流人物。19.旅顺警方大力整治学校周边环境20.B 21.象征  缠绕在主人公心头难解的惆怅22.主人公买的茶叶价格偏高23.这一心理比阿Q那句“儿子打老子”的安慰法又更“进步”了,自己吃亏倒霉,但在看到别人比自己更吃亏更倒霉后心理就平衡了,心情也就舒畅了(意思对即可)24.B