3、节目播报表。

出示节目播报表，问：用的是几时计时法？你能用24时计时法来播报吗？

同桌间相互播报。

指名学生播报。

4、公交车站牌。

出示公交车站牌，看看是用几时计时法。问：妈妈傍晚5：30下班，她能坐到公交车吗？为什么？

请学生说说原因。

四、课堂小结

 师：你对自己今天这节课的表现满意吗？希望大家学习了24时计时法要经常在生活中运用它，好吗？

下课。