9、切实落实外出学习汇报制度。
我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获，还要整理上交听课笔记，并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。这种制度，从表面看，是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担，但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习，珍惜每一次来之不易的取经机会，这种制度的实行，必将提高了教师外出学习的效果，一人外出听课学习，全教研组都有收获，体现了资源的交流与共享，有效地促进教师的专业成长。
三、活动安排（详见周安排表）
筱埕中心小学语文教研组活动安排
2014——2015学年第一学期
周次
日期
教研形式
主题
主持人
1
9月2日
拟定教研计划
庄梅钦
2
9月9日
集中学习
《语文课程标准》（2011年版）
陈坤荣
3
9月16日
讲座
浅谈小学生活化作文教学
连云端
4
9月23日
集备
《钓鱼的启示》
廖美芳
5
9月30日
课题展示课
6
10月11日
从生活的点滴做起，浅谈三年级起步作文教学
邱秀华
7
10月14日
《假如》
林丽文
8
10月21日
9
10月28日
浅谈小学语文教学与生活化的研究
陈芬
10
11月4日
《狼牙山五壮士》
吴明玉
11
11月11日
12
11月18日
绿色课堂新结构
林秀钦
13
11月25日
《最后一头战象》
14
12月2日
15
12月9日
小学低年级写话教学生活化的研究
郑淑兰
16
12月16日
积极探索有效的方法，实践语文课堂教学的生活化
雷明钿
17
12月23日
浅谈小学语文教学生活化研究
邱和坚
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