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幼儿青年教师基本功考核评价方案

幼儿青年教师基本功考核评价方案

  一、目的:为提高青年教师的综合素质,为今后更好地工作打基础。

  二、参加对象:幼儿部35岁以下(含35岁)的青年教师

  三、内容:五项基本功:讲故事,唱歌,跳舞,弹琴,绘

  四、时间:

  五、形式:采取抽签按序逐项进行。

  六、评委:组长:

  组员:

  七、考核地点及安排:

  1、考核点:幼儿大班

  A、普通话:内容自定,时间2分钟;

  B、白板字:内容自定,时间3分钟;

  C、特长展示:根据自己的特长,在唱歌、跳舞、弹琴、绘英语等才艺方面进行表演。(只展示、了

  解、记录,不做评分)

  D、课件制作:电脑教师定内容,时间30分钟,地点各教室;

  2、幼儿组考核点:幼儿部音乐教室

  A、讲故事、唱歌、跳舞、弹琴:内容自定,每一项均不能超过3分钟;

  B、绘:学部定内容,时间25分钟。

  八、各考核评分表

  五项基本功评分表

  项目内容得分

  讲故事

  (20分)普通话5分)表演(5分)儿童化(5分)感染力(5分)

  唱歌

  (20分)音确(5分)节奏(5分)表现(5分)台风(5分)

  跳舞

  (20分)舞姿(5分)协调(5分)表现力(5分)感染力(5分)

  弹琴

  (20分)指法(5分)流畅(5分)难度(5分)表现力(5分)

  绘

  (20分)色彩(5分)构图(5分)创意(5分)整体(5分)

来源:中国哲士网

学校教育教学 小学语文教师教学基本功测试教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

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