他那软弱的性格，“果子落地”一句仿佛使我们看到了他面临的悲惨遭
遇。在戏剧语言中大量地使用比喻，每个比喻又这样晓畅，既符合人物
的性格又紧扣剧情，只有当作家具有囊括万有的聪慧，广博的学识，敏
锐的观察能力才能做到。
莎士比亚的语言优美动人，含义隽永，这和他在戏剧语言里运用自
如地使用多种修辞手法分不开。仅这一场戏在人物对话里就使用了
五、六种修辞手法。那五句同义反复，使剧情跌宕曲折别开生面。葛莱
西安诺每复述一句夏洛克的话，都是对他痛快淋漓的冷嘲热讽。而那
些赞美鲍西娅的话，则令夏洛克无地自容，让观众捧腹大笑，增加了轻
松愉快的喜剧效果。
2。各组上台表演“法庭审判”，大家推选出最好的一组。给予奖励或
鼓励。
四小结
学习了这篇课文，我们不难看到这位被雨果誉为“戏剧界的神人”
的莎士比亚。确实是世界艺术史上的一个高峰。我们应在有限的课外
时间里，多多阅读他的作品，学习他的语言，这既是一种享受，也是一种
很好的积累。
五、作业
1．完成课后练习三。
2．选用课时作业优化设计。
第二课时作业优化设计
指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？
1你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？
2．不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你
们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活
命的根本，就是活活要了我的命。
第四单元
16．威尼斯商人（节选）
第一课时作业优化设计：一 1．侧一恻2．著一署3，决一绝
二、略
第二课时作业优化设计：一 1．这是公爵说的话。运用反问的修
辞。想引起夏洛克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉”的要求。
2．这是夏洛克说的话 运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重
要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。
