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天山景物记
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十八 天山景物记
碧 野
憗
一、教学目的:
1.学习课文按照一定的顺序组织材料的叙述方法。
2.抓住景物特点，寓情于景，情景交融的写景方法。
3.培养学生热爱祖国美丽富饶的大自然的感情。
二、教学重点、难点:
1.重点: 运用比较复杂的记叙方法写景状物；写景，按一定的顺序；状物，崐 须抓住景物的特征。
2.难点: 按一定的顺序把材料组织得井井有条。
三、教学时数:
二课时
四、教学步骤:
憙拑
第一课时
憗拕洅
预习思考题:
1.找出课文的主要线索，看一看它是怎样贯串全文的。
2.你认为夏季牧场的迷人之处表现在哪里?这一节作者又是按什么顺序写的?
3.读了第三自然段，你对野马、蘑菇、旱獭、雪莲等分别产生了什么印象?
字词正音:
耆qì 六十岁以上的 獭tǎ 水獭、旱獭、海獭的统称 鬣liè 某些兽崐类颈上的长毛 鬃zōng马、猪等颈上的长毛 曳yè 拖、拉
词语注释:
*连绵:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
*横亘:桥梁、山冈等横跨、横卧。亘: 时间或空间上延续不断。
*高插云霄:形容山岭非常高。
*艳丽迷人:鲜艳美丽使人着迷。
*炎暑逼人:形容非常炎热。
*峭壁断岩:陡直的山崖，断开的岩石。
*婉转嘹亮:歌声抑扬动听清晰响亮。
*稀世之宝: 世间少有的珍宝。
*爽心悦目:指看到美好的景象而心情愉快。爽心，应作“赏心”，使心赏。崐 悦目: 使目悦。
银练: 白色的熟绢。这里以“银练”喻“飞瀑”(下文“飞练”同)
凝脂: 凝固了的油脂，形容润滑细嫩。
沁绿: 这里指颜色鲜艳，绿得诱人。沁: 渗入，润浸。
青凛凛: 形容色青而予人寒意。
解题:
《天山景物记》是一篇优美的散文。它以饱含情感的笔，再现天山的迷人崐景色，富饶秀丽、雄奇壮观的自然风光，牧民幸福美满的新生活，引起人们对崐祖国西北边疆的无限热爱之情。“天山”两字限制描写范围，“景物”两字确崐定描写内容。题目朴实、明确。
作者简介:
碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。广东大埔县人，生于1916年2月。至崐今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。长篇小说《阳光灿烂崐照天山》和散文集《月亮湖》是其代表作，现任中国作家协会武汉分会副主席。崐1955年初，碧野满怀热情到新疆深入生活，于1956年秋回到了北京。边疆壮丽崐的景色和牧民的幸福生活，给作家以丰富的营养，于是他写了这篇《天山景物崐记》。被选入《1949─1959建国十年文学创作选·散文特写》
课文简析:
一、贯串全文的主线是空间的变化:
作者先写远望天山艳丽而迷人的风姿(开头)，勾起读者的游兴，然后顺应崐读者的心理，以导游的身份，带着读者同去游览。从山的外围和低处写到深处崐和高处──各部分之间的关系。
1.“雪峰·溪流·森林·野花”这一部分，写进山途中所见景物，整个部崐分按天山自然风光为序，极有层次。
进入天山:
│ 雪峰──白云──像白缎绣上暗花
│(洁白) 雪水──像银练 比喻
↓ 溪流──像盛开的白莲
雪 再往里走:
峰 │ 密密的、重重叠叠
· │ 幽暗 漏下斑斑点点
溪 ↓ 闪着烟头的红火光
流 原始森林 映衬
· │(墨绿) 只听见…… 以内外为序
森 │ 幽静 (从外到内)
林 ↓ 偶然能听到……
· 再往里走:
野 │ 柔嫩(色调浅淡)
花 │ 可见
↓ 山 柔和(山形平缓)
五彩缤纷 凝脂似的──可感
溪流──缓慢、萦绕、荡漾
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来源：中国哲士网
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