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《中国石拱桥》教学设计
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教师归纳。板书: 石拱桥:(1~2) 中国石拱桥:古代状况(3~9) 中国石拱桥:当代发展(10) ⑴ 石拱桥的特点。 找一位同学朗读第1、2段,其他同学找出说明石拱桥特点的词语。 教师归纳。板书: 出现──较早 形式──优美 结构──坚固 作者怎样说明这些特点的?(可组织学生回答也可由教师点明,视时间而定) ──神话把虹比作桥,诗人把桥比作虹。桥虹互比,既说明了桥的形状,也说明了桥的优美。打比方是为了说明,有赞美之意,但语言简洁,适度得体。 “能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”,既说明了石拱桥出现较早,更说明它结构坚固。 第1段说明石拱桥形式优美,第2段说明石拱桥结构坚固,体现了从外到内的写作顺序。“不但……而且……”递进关系,准确体现并强调了这一点。 ⑵ 中国石拱桥的特点。 第3段开始说明中国石拱桥。同学们划出中国石拱桥的特点,看看,上两段提到的石拱桥的一般特点,中国石拱桥是不是也有,中国石拱桥又有什么独到之处呢? 教师归纳。板书: 悠久的历史──历史悠久 几乎到处都有──多而广 大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作──多样杰出 从时间来看,中国石拱桥上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:茅以升 作品 中国石拱桥,茅以升 资料原文赏析 在线阅读
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