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《中国石拱桥》教学设计

教师归纳。板书:

    石拱桥:(1~2) 中国石拱桥:古代状况(3~9) 中国石拱桥:当代发展(10)

   ⑴ 石拱桥的特点。

     找一位同学朗读第1、2段,其他同学找出说明石拱桥特点的词语。
教师归纳。板书:     出现──较早
形式──优美
结构──坚固        作者怎样说明这些特点的?(可组织学生回答也可由教师点明,视时间而定)

     ──神话把虹比作桥,诗人把桥比作虹。桥虹互比,既说明了桥的形状,也说明了桥的优美。打比方是为了说明,有赞美之意,但语言简洁,适度得体。

     “能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”,既说明了石拱桥出现较早,更说明它结构坚固。

     第1段说明石拱桥形式优美,第2段说明石拱桥结构坚固,体现了从外到内的写作顺序。“不但……而且……”递进关系,准确体现并强调了这一点。

   ⑵ 中国石拱桥的特点。

     第3段开始说明中国石拱桥。同学们划出中国石拱桥的特点,看看,上两段提到的石拱桥的一般特点,中国石拱桥是不是也有,中国石拱桥又有什么独到之处呢?

     教师归纳。板书:     悠久的历史──历史悠久
几乎到处都有──多而广
大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作──多样杰出       从时间来看,中国石拱桥

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来源:中国哲士网

作者:茅以升

作品 中国石拱桥,茅以升 资料原文赏析 在线阅读

《中国石拱桥》教学设计 资料

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