《我爱我家》活动设计 　 广东省北大附中广州实验学校　游春香 　 　 【教学目标】　　１、感悟亲情，培养孩子热爱家庭的情感，认识对家庭的责任感。

　　２、培养学生搜集信息、处理信息的能力。

　　３、培养学生口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。
【教学重点】 　　培养孩子热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
【活动准备】 　　１、学生制做“走近我家”电子版报和“感谢我家”电子贺卡。

　　２、请学生家长给孩子写信，邀请家长参与课堂、共同感悟亲情。


【活动过程】 一、导入新课

　　三位同学演示《我爱我家》课件，营造爱家的氛围。
二、学生整体探究“家”的含义 　　“家”是什么？

　　１、学生对“家”的描述：

　　　　要求：用比较形象的语言或含哲理的语言描述“家”在你心目的印象。

　　２、老师对“家”的描述：

　　　　请两位同学朗读老师的散文《家》。
三、爱家的方式

　　请曾俊皓的家长谈一谈她是如何爱家的。 　　千言万语　　举手投足皆真情。
四、心灵碰撞 　　１、学生阅读父母的来信。

　　２、学生用文笔表达对家庭、对父母的热爱、感激之情。 　 　

来源: 中国哲士网

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