教学目标 ：
1、能了解新闻的内容，激发学生关注生活的热情，培养学生观察生活的习惯
2、掌握新闻的结构和特点
师 生
一、 导入  ：由毛泽东诗词导入  
二、 整体感知：
阅读页下注解(1)、(2)，了解消息，了解背景，教师补充消息，构成部分
自由朗读课文，要求1、能读准字音
2、能准确标出消息的三部分
三、重点研读
仔细阅读主体部分，作者是怎样具体介绍渡江情况的？请根据文章内容，画一张平面作战图
，并向同学们介绍。
四、根据三路大军渡江报道的异同，了解新闻语言准确，简洁的特点 倾听
看页下注解

朗读
交流标题、导语 、主体
画作战图，口头介绍(2-3人)
全班交流

举例分析消息语言准确简洁的特点
课后学习：
1、 修改完善渡江作战示意图，将它介绍给其他人
2、 搜集一则消息，进一步了解消息的构成

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