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指导朗读 倡导自主──《芦花荡》教学反思

的适时点拨示范也是必不可少的。

  结束:我们从三个方面发表了自己的看法,并交流了各自的体会,下面自己总结一下本节课所学到的学习方法。(我们应重视学习经验的总结,重视“授人以渔”)学生再次听《弹起我心爱的土琵琶》加深对文章主旨的理解,同时展开联想讲一讲你想起的革命英雄故事。迁移思维,再次训练表达。       <img src="../.

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来源:中国哲士网

作者:孙犁

作品 孙犁,芦花荡 资料原文赏析 在线阅读

指导朗读 倡导自主──《芦花荡》教学反思 资料

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