设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> K >> 开国大典 >> 正文

 

教《开国大典》反思

教《开国大典》反思   浙江省杭州市长寿小学凤起校区 李惠芬       因课文篇幅较长,细读课文时要抓住重点,长文短述。可先让学生独自思考,在每一段中找出描写人民群众动作,神态,语言的词语和句子,领悟课文的思想感情。然后进行讨论,可以先小组讨论,再集体交流。学生在谈自己对课文中心思想的体会是,教师要多注意语言表达方面的问题,而不宜用同意的要求束缚学生的思维。通过讨论,使学生领悟作者这样写的目的是为了反映人民群众热爱党,热爱领袖,热爱新中国的思想感情。

  朗读训练,语感训练是语言能力训练的重要组成部分。朗读是训练学生语感的主要方法。教学中,一是要让每个学生都能自由朗读,二是对课文中描写群众热烈欢呼的心情激动的语句要重点指导朗读。三是播放《开国大典》的录象片段,再现开国大典的真实情景,让学生选择其中的一个场面进行朗读。这样既易于抒发感情,又利于学生领会中心思想,还有助于学生背诵记忆,积累词语,句子。四是在熟读的基础上,指导学生背诵第6~8自然段。指导背诵不仅要交任务,还要教方法。可以让学生在理解句意,句群关系的基础上,有意记忆背诵;可以采用先摘录每句头几字作为背诵提示的“头字背诵法”;可以采用分自然段,逐段滚雪球试背诵;也可以采用重点突出法,先抓好第7自然段的背诵。        

来源:中国哲士网

中小学语文教学 开国大典教案,教学设计 参考资料,课文

作品教《开国大典》反思原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    毛泽东在开国大典开始时到底说了什么…
    警卫揭秘开国大典:毛主席强调庆典要…
    油画《开国大典》
    新中国开国大典中的“第一”:第一幅毛…
    我的1949:开国大典时解放军135师被敌…
    老军人忆开国大典:身着缴获的国民党…
    回眸"开国大典"的前夜 当事人讲述幕后…
    开国大典系列故事:战机当年如何飞过检…
    小学语文《开国大典》教案
    国旗是怎样诞生的
    《开国大典》教学设计
    课文《开国大典》
    张天民《开国大典》(节选)课文阅读
    精读课文《开国大典》
    张农老师《开国大典》参赛设计
    解密开国大典阅兵:飞机携实弹 坦克“…
    油画《开国大典》历遭数劫
    《开国大典》说课设计
    开国大典这天的毛主席
    擒拿蠢蠢欲动的特务
    踩掉鞋子的大游行
    共和国警卫保卫开国大典纪实 揭江青被…
    哪些人登上了天安门城楼
    1949年开国大典阅兵 朱德总司令检阅海…
    庆典场地为何选定天安门
    长征老红军追忆开国大典 实弹受阅飞行…
    开国大典幕后:空军带弹受阅绝无仅有
    揭秘开国大典前天安门扫雷行动:最关键…
    开国大典教案
    语文教案-开国大典-教学教案
    《开国大典》教案
    开国大典:来自天安门城楼的记忆
    《开国大典》第二课时说课设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计2
    《开国大典》教学设计_教案
    开国大典教学设计
    《开国大典》教学设计
    开国大典:一个社会主义中国的诞生
    亲历开国大典神圣一刻
    开国大典记录
    《开国大典》拓展阅读教学设计
    五年级教案:《开国大典》教学设计
    《开国大典》课堂实录
    《开国大典》课堂实录2
    《开国大典》课堂实录3
    《开国大典》课堂实录二则
    《开国大典》教学设计2
    《开国大典》教学实录及评析
    开国大典·教案
    开国大典上的外国人
    张滔元老师《开国大典》课堂实录
    《开国大典》快乐练习:课堂达标(一…
    《开国大典》电子课本
    《开国大典》课文简说
    《开国大典》词句解析
    《开国大典》教学建议
    《开国大典》教法建议
    新中国第一面五星红旗是如何制作的?
    《开国大典》相关链接
    《开国大典》参考图片
    五星红旗简介
    《开国大典》近义词反义词
    《开国大典》重点难点
    开国大典大事记
    《开国大典》学习目标
    《开国大典》写作特点
    《开国大典》词语解释及造句
    《开国大典》难句讲解
    《开国大典》课文导学
    《开国大典》课文题解
    《开国大典》学法提示
    《开国大典》预习提示
    《开国大典》教学设计
    自主学习 合作探究──《开国大典》…
    《开国大典》说课设计
    《开国大典》课文结构
    读《开国大典》有感
    最激动人心的时刻──读《开国大典》…
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》好词好句好段
    《开国大典》篇章结构
    《开国大典》教学设计
    备而未必述,述而不求全──《开国大…
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》中心思想
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教学设计
    教学《开国大典》的片段反思
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》快乐练习:课堂达标(二…
    《开国大典》多音字同音字形近字组词
    《开国大典》第二课时说课设计
    《开国大典》教案学案设计
    《开国大典》快乐练习:语文练习
    《开国大典》快乐练习:同步训练
    《开国大典》教学设计
    《开国大典》教后感
    《开国大典》拓展阅读教学设计
    《开国大典》第二课时教学设计
    引导学生“想象场景”──《开国大典…
    创设情境,激发兴趣──《开国大典》…
    是“建立”还是“举行”──《开国大…
    《开国大典》教学实录
    《开国大典》课堂实录
    《开国大典》快乐练习:达标训练
    《开国大典》课堂实录
    《开国大典》第一课时教学设计
    《开国大典》课后反思
    《开国大典》教学后感
    《开国大典》教学反思
    《开国大典》教学反思
    《开国大典》教学反思
    《开国大典》教学杂谈
    《开国大典》一课教学反思
    《开国大典》教学反思
    青出于蓝而胜于蓝──《开国大典》教…
    《开国大典》评课
    《开国大典》评课
    《开国大典》教学札记
    《开国大典》教材分析与教学建议
    《开国大典》教学设计
    语文教学的真谛──和谐统一──《开…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号