１、会认６个生字，会写１３个生宇。
２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
３、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。
４、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的含义，懂得珍惜时间的道理。
【实践支点】
一、我会读拼音写字词
sài wèi yōu ruò suō
（ ）跑 安（ ） （ ）伤 假（ ） （ ）子
ting kuáng bēn āi tòng shòu yì wú qióng
（ ）院 （ ） （ ） （ ）
二、我会连线组词
忧 优 若 苦 哀 衰 谜 迷 暑 署
秀 愁 如 艰 弱 求 语 惑 名 假
三、我会根据课文内容填空
１、“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是_____________________。
２、“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是
_____________________。
【能力跳板】
一、我会填空，还会说出句子的意思
１、（ ）时间里的事物，（ ）永远不会回来了。
_____________________________________________________。
２、一寸（ ）一寸（ ），寸（ ）难买寸（ ）。
_____________________________________________________。
３、光阴（ ），日月（ ）。
_____________________________________________________。
４、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永不会有今天的太阳了。
_____________________________________________________。
二、我会搜集关于珍惜时间的名言警句
１、_____________________________________________________。
２、_____________________________________________________。
３、_____________________________________________________。
４、_____________________________________________________。
【创新台阶】
文中作者说“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
１、你知道“和时间赛跑”是什么意思吗？
_____________________________________________________。 ２、你同意这种说法吗？为什么？
_____________________________________________________。
_____________________________________________________。
