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《孤独之旅》课堂实录
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师：可见，环境描写还能……。
生４２：能推动故事情节的发展。
师：下面我们再来赏析一段描写暴风雨到来时的环境描写。是哪一段？
生齐答：第３６段。
师：对！请同学们发挥想象，大声流利地齐读一遍。
师：同学们读到这儿感觉怎样？
生４３：很害怕，很紧张。
生４４：还很担心杜小康的鸭会遭遇危险。
师：对！那么，你们一定能悟出这段环境描写的作用啰？
生４５：渲染了暴风雨来临时的紧张气氛。
生４６：还能烘托杜小康找鸭的艰难，为下文杜小康的长大成熟作铺垫。
生４７：这种环境还能为杜小康提供一个成长的机会和舞台，使他变得勇敢、坚强。
师：说得好！下面我们一起归纳总结一下环境描写的作用。（板书见后）
六、练──口头表达  来源：中国哲士网
作者：曹文轩 作品 孤独之旅,曹文轩 资料原文赏析 在线阅读
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