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《观舞记》教学设计


   C、结合课文的12~18段的描述,综合运用精致的形容词、生动的修辞、巧妙的手法、丰富的想象写一小段文字。

    (各人根据自己的能力与喜好选择A、B、C中的一种方式来表述。)
【课后作业】   1、摘抄本文中优美语段,做一点语言积累。

  2、有条件的同学,课余时间有选择地欣赏一些舞蹈、音乐节目,培养审美情操。
【板书设计】 观舞记

冰心                 神态美

                形体美

         表现     服饰美

     语言美   舞蹈美  面貌美   心灵之舞

         (飞动之美) 动作美

                ……    

来源:中国哲士网

作者:冰心

作品 观舞记,冰心 资料原文赏析 在线阅读

《观舞记》教学设计 资料

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