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《飞船上的特殊乘客》教学设计

说明文,还记得我们以前学过的说明方法吗,有哪些?

    生:列数字、作比较、打比方。

  2、出示句子:     例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。       你知道这个句子用了什么说明方法?

    生:作比较。

  3、但它还用了另一种方法,这是我们今天要学习的“举例子”。     板书:     举例子     4、在我们课文中多次出现了这种方法,找一找。     (出示句子)

  5、一般来说,这种方法的句子中都有一个鲜明的词语作提示,它们是什么?

    生:例如、如、比如、譬如……

  6、习作时可以用上这种方法,它能让你的习作内容说服力更强。
六、总结课文

  1、通过这节课的学习,你知道特殊乘客是谁吗?

    生:植物种子。

  2、假如你就是这批特殊乘客之一,你想做一颗什么植物种子,为什么?

  3、大家的想法个个精彩,发挥你的想象,运用你学过的说明方法介绍自已吗?

    出示小练笔:  

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来源:中国哲士网

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