教学设想：从端午来历、端午诗歌及民俗几个方面给学生以较为全面的了解，以扩大学生视野。 引导学生整体把握课文内容 ，很好地丰富语文学习的形式，拓展语文学习的空间，使学生的语文活动走出课堂，走向社会。

教学设计

一、 导入新课：

朗读唐代张建封的诗《竞渡歌》

（唐代）张建封

五月五日天晴明，

扬花绕江啼晓莺。

使君未出郡斋外，

江上早闻齐和声。

导入新课

二、 学生介绍作者

三、 “调动积累，资讯共享”学生谈端午节的习俗、来历。学生朗读唐诗《端午》，

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