2.“一面吃着野果，一面听着美妙的音乐”一句中，“美妙的音乐”指的是什么？
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
活动探究
1.收集大海的图片，有条件的同学可以到海边去看一看，小组讨论自己对大海的印象。
2.从古到今，有很多描写大海的诗词作品。请你通过书籍或网络收集描写大海的诗句，并背诵。
课后导练
一、看拼音，写字词。
fān ɡǔn bēn ténɡ wén shuì
波 觉
qín zòu yǎnɡ yìnɡ
钢 弹 望 倒
二、按要求写句子。
1.无边的海，像一面大玉镜。（仿写比喻句）
2.海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……（仿写拟人句）
三、根据课文内容及积累填空。
1.学了《大海的歌》，我知道海上的风是 ，是 ，是 ，是 。
2.《大海的歌》为我们展现了大海无穷的魅力，我知道描写大海的四字词语有 、 。
3.《天和海》一诗重点描写了 ，《大海睡了》描写了 。
