《我的叔叔于勒》教学建议 　 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 　 　 　　１、以前对这篇小说主题的认识，比较注重人与人之间基于金钱之上的利害关系。学生可能有新的思考，要鼓励、引导学生发表自己的见解。

　　２、这篇小说在技巧的运用上很出色，如人物的心理描写、悬念的运用、情节的安排等方面，可以让学生多体会，并在写作中借鉴。

　　３、这篇小说的内蕴很丰富。老师和学生（可以全班，也可以分小组）一起商议，出一道练习题，然后完成。这样既能活跃教学气氛，又能充分调动学生学习的自主性和积极性。不妨尝试一下。

　　４、如有条件，可以让学生把课文改编成课本剧，进行排练，在班级或年级、学校演出。 　 　 　

来源: 中国哲士网

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作品《我的叔叔于勒》教学建议原文赏析