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《离骚》练习

佩之陆离。       ,唯昭质其犹未亏。

  6、民生各有所乐兮,       ,       ,       ?

  7、屈原,名   ,字   。其代表作主要有     、     、     、     等。 

  8、《离骚》全诗主要以主人公“余”的    构成。它采用    和    手法。

  9、“离骚”,按东汉班固的解释,即    的意思。

 10、《楚辞》是由  (朝代)代  (姓名)所辑录的  、  及后人仿写的作品,因这些诗歌  故名为“楚辞”。

  选择题:

 11、注音,解释全都正确的一项是(  )

   A、太息:叹息。 謇:jiǎn 谇:suì,进谏

   B、谣诼:zhú,造谣诽谤。 忳:tún,郁闷。 侘傺:chà jì

   C、溘死:突然死亡。溘 kè 鸷:凶猛的鸟。

   D、兰皋:gāo,有兰草的水边。
创新能力训练   有些诗歌虽然都表现了健康的思想感情,都是属于成功之作,但由于历史条件不同,作者的世界不同,诗中所表现的思想感情仍有深浅和高下之分。下面这三首诗词都是借梅花抒情怀,但寓意各不相同。仔细阅读,认真比较,说说这三首诗词所表现的思想感情有什么不同,为什么会有这样的差别。 山园小梅

林 逋               众芳摇落独暄(xuān)妍,
              占尽风情向小园。
              疏影横斜水清浅,
              暗香浮动月黄昏。
              霜禽欲下先偷眼,
              数蝶如知合断魂。
              幸有微吟可相狎(xiá),
              不须檀板共金尊。 卜算子·咏梅

陆 游                驿(yì)外断桥边,
               寂寞开无主。
               已是黄昏独自愁,
               更著风和雨。
               无意苦争春,
               一任群芳妒。
               零落成泥碾作尘,
               只有香如故。
卜算子·咏梅

毛泽东                 风雨送春归,
                飞雪迎春到,
                已是悬崖百丈冰,
                犹有花枝俏。
                俏也不争春,
                只把春来报。
                待到山花烂漫时,
                她在丛中笑。
学科渗透训练   生态系统是耗散结构,它不断与环境交换

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来源:中国哲士网

作者:屈原

作品 屈原,离骚 资料原文赏析 在线阅读

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