《记承天寺夜游》复习练习卷 

一、文学常识填空:(11分)

《记承天寺夜游》作者   ,字   ,号    ,  代文学家,与其父   、其弟   合称“三苏”。这篇短文对   作了极其生动形象的描绘,真实地记录了他当时谪居生活的一个片段,他表面    ,但内心却隐含着仕途失意的          之情,透露出                的特殊心境。

二、重点词语解释:(47分)

1、欣然起行   

 2、念无与乐者     

3、怀民亦未寝    

4、盖竹柏影也

三、语段阅读:(42分)

①元丰元年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

②        ,       ,      。

③何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如无两人者耳?

1.本文是一篇描绘月色的小散文,文中描写月色的文句有三句,请在文中横线上填出,并翻译 

文中正面直接描写月光的一句是       ,侧面描写月色的句子是        ,均采用       的修辞。

2.作者笔下月景的特点是      ,本文是以               顺序来展开描述的。

3.①段运用了    的表达方式,交代了         ;

②段运用了    的表达方式;

③段运用了    的表达方式,

作用是                 。

4.选出句子阅读停顿正确的一项(   )

A、念/无与/乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。 B、庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也。  

C、怀民亦未/寝,相与步/于中庭。  

D、但/少闲人如吾/两人者耳。

5.“但少闲人如吾两人者耳”句中“闲人”指         的人,“吾两人者”是指    和    。文中哪些句子表现了“闲”?

6.“解衣欲睡,月色入户,欣然起行”一句中,“入户”二字生动传神,下列诗句与此用法相同的一项(    )  

A.绣帘开,一点明月窥人     

B.床前明月光,疑是地上霜

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天  

D.未老莫还乡,还乡须断肠

7.本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,抒写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中,最贴近本文心境的一句是(   )

A.但愿人长久,千里共婵娟

 B.孤村一犬吠,残月几人行

C.缺月挂疏桐,漏断人初静

 D.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天

8.对文章的分析,说得不正确的一项(   )

A、运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。   

B、这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 

C、这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。

D、本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。

9.请仿照“他是一轮明月,大公无私地播洒光明”的句式,按要求填空:

(1)他是一条河流,                。

(2)他是    ,无所畏惧地搏击长空。

(3)他是    ,                。

《记承天寺夜游》答案:

一、1、苏轼  子瞻   东坡居士  北宋  苏洵  苏辙   月色   乐观旷达   在贬谪中自我排遣

二、1、高兴的样子  2、想、思考  3、睡  4、原来是  5、寻找/不久

  6、向/在  7、到/极点  8、共同/共同  9、只是、不过/只/只

  10、左右/左右/赞许/拟声词/地方、处所/答应

三、1、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。    月色撒满庭院,如同积水自上而下地充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。

庭下如积水空明    水中藻荇交横    借喻

 2、空明(澄澈透明)   山高月小,水落石出    作者的行踪

 3、记叙   时间、地点和赏月的原因    描写   抒情    画龙点睛之笔,揭示文章的中心,表现作者的思想。   4、B  5、不汲汲于名利而能从容流连光景    苏轼和张怀民    夜,解衣欲睡/欣然起行/遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。   6、A  7、D  8、B  9、一只雄鹰   一张白纸,毫无成见地接受真理。

 

 

 

《记承天寺夜游》答案:

一、1、苏轼  子瞻   东坡居士  北宋  苏洵  苏辙   月色   乐观旷达   在贬谪中自我排遣

二、1、高兴的样子  2、想、思考  3、睡  4、原来是  5、寻找/不久

  6、向/在  7、到/极点  8、共同/共同  9、只是、不过/只/只

  10、左右/左右/赞许/拟声词/地方、处所/答应

三、1、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。    月色撒满庭院,如同积水自上而下地充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。

庭下如积水空明    水中藻荇交横    借喻

 2、空明(澄澈透明)   山高月小,水落石出    作者的行踪

 3、记叙   时间、地点和赏月的原因    描写   抒情    画龙点睛之笔,揭示文章的中心,表现作者的思想。   4、B  5、不汲汲于名利而能从容流连光景    苏轼和张怀民    夜,解衣欲睡/欣然起行/遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。   6、A  7、D  8、B  9、一只雄鹰   一张白纸,毫无成见地接受真理。