端详着那印章，正是会稽太守的印章。上述五种翻译的方法我以为要牢记一个“对”字，要在“对译”上下功夫。

结合考试的情况，我深深感到我们的学生文言文基础太差，古文学习没有方法，缺乏兴趣，功夫没有下到。因此，我们的语文教师在教学中要不断的总结和反思，要积极引导学生阅读古文，要改进教法，增强学生学习古文的兴趣，要在落实中提高学生的古文水平。

 

地址：乌鲁木齐市兵团二中（五星路13号）

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