第五单元知识与技能归纳
本单元包括四篇宋代散文，在教学中需要了解唐宋八大家所代表的宋代散文的创作成就，理解散文中蕴涵的历史教训和人生哲理，还需要复习掌握相关文言文知识，提高文言文的阅读能力，落实文言文句子的翻译，立足课内、兼涉课外，为高考文言文的阅读夯实基础。
一、知识点整理
1、通假字
（1）暴霜露，斩荆棘 暴，通“曝”，冒着。
（2）暴秦之欲无厌 厌，通“餍”，满足。
（3）当与秦相较 当，通“倘”，如果。
（4）长乐王回深父 父，通“甫”，名字下加的美称。
（5）南声函胡，北音清越函胡，通“含糊”，声音重浊而模糊。
（6）至莫夜月明 莫，通“暮”，晚上。
（7）汝识之乎 识，通“志”，记住。
（8）乃以斧斤考击而求之考，通“拷”，敲打。
2、古今异义
（1）俨骖騑于上路
古：高高的道路；今：走上路程，上轨道。
（2）思厥先祖父
古：祖辈、父辈；今：指父亲的父亲。
（3）至于颠覆，理固宜然
古：终究，到……结局；今：连词，表示另提一事。
（4）可谓智力孤危
古：智谋和力量；今：指理解事物的能力。
（5）后秦击赵者再
古：两次；今：表示又一次。
（6）而从六国破亡之故事
古：先例，旧事；今：指真实的或虚构的有人物有情节的事情。
（7）比好游者尚不能十一
古：十分之一；今：数词。
（8）而世之奇伟、瑰怪、非常之观
古：不平常，不一般；今：很，十分。
（9）至于幽暗昏惑而无物以相之
古：到；今：连词，表示另提一事。
（10）于是余有叹焉
古：“于”，介词，译为“由”；“是”，代词，代这种情况。
今：合用为连词。
（11）岂非人事哉
古：人力所及之事；今：指有关人员录用管理等事宜。
（12）则遣从事以一少牢告庙
古：属官，下属；今：做某种事。
（13）空中而多窍
古：中间是空的；今：天空上。
（14）自以为得其实
古：那事情的真相；今：实际上。
（15）与向之噌 者相应
古：先前；今：方向，相对。
3、常见实词
（1）非
①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 (不是)
②士大夫之族，曰师曰弟子云者。（类）
③山东豪俊遂并起而亡秦族矣（家族）
④谪戌之众，司》抗于九国之师也 (不，没有)
（2）得
①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到，获得)
②此言得之（适宜，得当，引申为正确）
③诚不得已（能够，可以）
④君为我呼人，吾得兄事之 (读dei，必须，应当)
（3）势
①有如此之势，而为秦人积威之所劫 (形势)
②其势弱于秦 (势力，力量)
③桂殿兰宫，即冈峦之体势 (形状)
（4）道
①有碑扑道(道路)
②师者，所以传道受业解惑也 (道理)
③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 (主张)
④何可胜道也哉(说，讲)
⑤策之不以其道 (方法)
（5）盖
①日初出大如车盖 (车盖)
②盖失强援，不能独完 (承接上文表原因，可译为“因为”)
③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)
④盖其又深，则其至则吵矣 (大概)
（6）文
①独其为文犹可识，曰“花山” (文字)
②不以木为之者，文理有疏密 (纹)
③属予作文以记之 (文章)
④文过饰非 (掩饰)
（7）归
①燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁 (归附，归依)
②君臣相顾，不知所归 (返回)
③知其幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速(归还)
④若水之归下也 (归聚，汇聚)
⑤将军百战死，壮士十年归 (返回)
（8）易
①岂得之难而失之易欤 (容易)
②当与秦相较，或未易量（轻易）
③以乱易整，不武（替代）
④天下事有难易乎 (容易)
（9）告
①其后用兵，则遣从事以—少牢告庙，请其矢(祭告，祷告)
②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事(告诉，告知）
③操蛇之神闻之，惧其不已，告之于帝 (上报，报告)
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵(祭告，祷告)
（10）鼓
①微风鼓浪 (振动)
②噌吨如钟鼓不绝 (一种打击乐器)
③填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 (击鼓)
（11）殆
①吾非至于子之门，则殆矣 (危险)
②郦元之所邮闻，殆与余同 (大概)
③学而不思则罔，思而不学则殆 (通“怠”，懈怠)
④且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已 (几乎，近于)
（12）发
①而大声发于水上 (发出，发生)
②见其发矢十中八九 (发射，射出)
③有时朝发白帝，暮到江陵 (出发)
④舜发于畎亩之中 (启用，被任用)
⑤发闯左遗戍渔阳九百人 (征发，征调)
⑥有贤士大夫发五十金 (拿出)
⑦非常之谋难于猝发 (发动)
⑧而又有剪发杜门，佯挂不知所之者 (头发)
⑨安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉 (抒发)
⑩大王欲得璧，使人发书至赵王 (发送)
11先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于勒草庐之中(拜访)
12人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(反而)
（13）始
①千里之行，始于足下 (开始)
②唐浮图慧褒始舍于其址（当初）
③余始循以入（开始）
④至丹以荆卿为计，始速祸焉 (才)
4、常见虚词用法
（1）或
①或曰：六国互丧，率赂秦耶 (有人)
②马之千里者，—食或尽粟—石 (有时，偶或)
③或以为死，或以为亡 (有的……有的……)
④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 (或许，也许)
（2）乃
①以其乃华山之阳名之也 (是，就是，副词，表示判断)
②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及(竟，竟然，居然)
③良乃入，具告沛公(于是)
④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 (才)
（3）然
①至于颠覆，理固宜然 (如此，这样)
②吴广以为然（对，正确）
③有穴窈然（......的样子，形容词词尾）
④然视其左右，来而记之者已少 (但，但是)
（4）与
①与尔三矢 (给)
②求!无乃尔是过与 (通“欤”)
③陈涉少时，尝与人佣耕 (为，给，替)
④玉斗一双，欲与亚父 (给)
⑤原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣 (和)
⑥与赢而不助五国也 (亲附，亲近)
（5）其
①吾其还也 (语气副词，表示祈使，可译为“还是”)
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之(语气副词，表反问，可译为“难道，岂”)
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(语气副词，表示估计，可译为“大概”)
④于乱石间择其—二扣之 (代词，其中的)
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