兴东中学八年级（上）语文学科师生共用讲学稿
课题：26.生于忧患,死于安乐 课型：讲读 授课时间：×月×日
执笔人：王娜 审核人:语文教研组 检查人：教学领导
学习目标：
1、积累一些常用的文言词汇的意义和用法。
2、反复诵读课文，理解文意,并背诵课文。
3、引导学生结合实际领会文章论点蕴涵的深刻哲理。
教学重、难点：领会文章论点蕴涵的深刻哲理。
学法指导：
先利用工具书，结合文下注音，初读课文，读准字音、停顿；再结合注释和上下文，把握文章的主要观点；然后领会其中蕴含的道理.
学习过程:
一、预习·导学
1、给下列加点字注音。
畎亩 （ ） 傅说 （ ） 胶鬲 （ ） 拂乱 （ ）
拂士 （ ） 空乏 （ ） 百里奚（ ） 管夷吾（ ）
2、解释下列加点词语的意思。
（1）舜发于畎亩之中：发 畎亩
(2) 傅说举于版筑之间：举 版筑
(3) 胶鬲举于鱼盐之中：鱼盐
(4) 管夷吾举于士：举于士
(5) 故天将降大任于是人也：大任， 也，
(6) 人恒过：恒 过
(7) 然后能改：然后
(8) 征于色：
(9) 发于声：
(10) 入则无法家拂士：入 法家
(11) 出则无敌国外患者：出
3、指出下列词语的特殊含义。
(1) 必先苦其心志：苦，
(2) 劳其筋骨：劳，
(3) 饿其体肤：饿，
(4) 空乏其身：空乏，
(5) 行拂乱其所为：乱，
(6) 所以动心忍性：，动， ， 忍
4．指出下列句子的通假字，并解释。
（1）曾益其所不能
