明确：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”写出了同学的青春年少，热情澎湃，坚忍不拔，才华出众。
“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”写同学们的活动与志趣，他们激昂慷慨，奋笔疾书，为着革命理想，高时弊，褒先进，评论国事，宣传真理，向军阀官僚帝国主义展开了英勇斗争。
词人借对“同学少年”的回忆，流露出对往事的无限怀念，表现了他和他的革命战友们以天下为已任，蔑视反动派、改造旧世界的革命战斗豪情。
11、“中流击水”这一情景蕴含了词人怎样的感情？
明确：“中流击水，浪遏飞舟”采用象征的手法，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓帆前进，立誓振兴中华的气概豪情。
（四）总结全词。
这首词的上片记今游、独游，以写景为主，借景抒情；下片则忆昔游、群游，以叙事为主，融情于景。诗人一扫古代文人笔下秋天清冷、惨淡的景象和悲秋的主题，选择壮美的事物，描绘壮阔的图景，这种大境界正表现了作者以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，而“指点江山，激扬文字”、“到中流击水，浪遏飞舟“的气魄正表现出革命家的英雄气概。这种大抱负，大气概正是豪放词的精髓。豪放派写情，情如天；豪放派写气，气如虹。豪放派是什么？是激昂的人生，是潇洒的人生，是豁达的人生！
（五）《沁园春 雪》和《沁园春 长沙》在“境”和“意”上各有什么不同？
明确：1、境异：《雪》描绘的是一幅辽阔壮丽的冰雪景象，“千里冰封万里雪飘”，总写了北国风光的特征；《长沙》写的是南方，湘江、秋山、天空……前者境界开阔。
2、意异：《雪》抒发了对祖国山河的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信念；《长沙》抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为已任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情。显然，前者气势宏大。
第三课时
采桑子 重阳
一、引入。
请同学们齐背王维的〈九月九日忆山东兄弟〉：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳，节令名，阴历九月九，又叫重九，因九是阳数，故各重阳。由王诗可以看出，重阳节这天要登高，插茱萸等。今天我们来看看重阳节这天毛泽东笔下的战地的风光怎样呢？
二、整体感知全词。
（一）、教师有感情地朗读全文。
（二）、师生共同探讨以下问题。
1、“人生易老天难老”有怎样的哲理意味？抒发了诗人怎样的情感？
明确：“人生易老“是将人格宇宙化，韶光易逝人生短促，唯其短促、易逝，更当努力进取，建功立业，莫让年华付东流。“天难老”是将人格宇宙人格化。寒来暑往，日出月落，春秋更序，光景常新。“人生易老”和“天难老”，一有尽，一无尽；一短促，一长久。既对立，又统一，提示人生真谛和永恒真理。闪耀着唯物主义的思想光辉。正因为“人生易老”，所以我们更应该把有限的生命奉献给无限伟大的革命事业。在此，体现了诗人革命的乐观主义精神，情绪是奋昂扬的。
2、理解“岁岁重阳，今又重阳。”
明确：这两句进一步申述难老。岁岁年年都有重阳节，是过不完的；每年的重阳节也各不相同的。即如今年的重阳节，就别有一段风光。可见“天”是“难老”的。
4、为什么说“战地黄花分外香”呢？
明确：战地是经过艰苦的军事斗争取得的，凡是经过斗争得来的东西，总使人感到更加可爱可贵，对它更加珍惜。野菊本是平常的花，可是它却能在炮火中顽强地挺立着、开放着，绽黄吐香，把战地的重阳点缀得异样美丽。看见了它，就叫人对当前所取得的胜利感到加倍的喜悦。开在战地上的黄花同胜利联系在一起，胜利可喜；黄花可喜，连它的香气也似乎远胜平时了。“分外香”只有三个字，可是却把这个曲折的意思表达了出来。
5、体会“一年一度秋风劲”的象征意味？
明确：“秋风劲”除写景外，还有象征意味，大约指革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大而言，一个“劲”字就把这些暗示出来了。
6、“不似春光，胜似春光”与上下文有联系吗？
明确：都有关联。重阳佳节，丛菊盛开，战地风光，十分鲜丽，因而使人有“不似春光”又“胜似春光”的感觉。这也是与上文的关联处。江天寥廓，万里秋霜，壮阔而又清美，也使人有“不似春光”而又有“胜似春光”的感觉。这与是与上文的关联处。黄花是近景，是细小的景；“江天”是远景，是阔大的景。不管是远是近，是大是小，都能体现出“胜似春光”的特点。
7、“寥廓江天万里霜”的含义？
明确：战争胜利之后，革命前途更觉得光明，对革命必胜的信心也更坚定了。这句话正是前程远大、如花似锦的具体描写。
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