重点：鉴赏人物形象杜十娘、李甲、孙富

难点：探究杜十娘产生悲剧命运的原因

四、教学手段和方法：

方法：自读课文、合作讨论

教学媒体：电脑

教时安排：两课时

五、教学过程设计：

教学要点：

第一课时 

1.了解话本小说的文学常识及当时的社会背景；

2.认真阅读课文，思考讨论题。

          第二课时

1.分组讨论杜十娘、李甲、孙富的性格特点；

2.探究杜十娘产生悲剧命运的原因；

3.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>