指导,出示由银线银条银松雪柳的面。

   这是一篇优美的课文,但一节课下来还是发现了我存在的很多不足。(1)课堂一开始,我就让学生欣赏图片,然后说感受时,孩子们说得非常单一。(2)第一自然段描写了雾凇的美,我没有让学生进行仔细品读,没能在让孩子们在细细的品读中感悟雾凇的美。

   在今后的教学中我将继续发扬优点,并对不足之处加以改进。

 

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