在教学三年级的习作练习上，我得到了一些感受和启发，在这里和大家分享一下。

    因为是三年级的学生，他们在低年级很少接触作文的训练，大多是写一段文字或者描写一个片段，所以猛地一接触习作，有些不适应，于是我便多给学生读一些例文，读一些优美文段，使学生学会模仿例文，再进而让学生积累好词好句，当习作时可拿来使用。在平时课堂上多让学生用修辞手法来造句，为写作文时做准备，以上便是我对三年级习作的教学经验。请大家多提意见。