说:“我干了这一杯!”且跟着一个舞台说明(饮药)。如果是这样,那这儿用了比喻修辞。
师:是的,这儿用比喻表现了罗密欧的痛苦与绝望,这是罗密欧义无反顾地走向死亡之前所表达的最后的心声,我感觉和大家在一块儿学习,真的很长见识。
师:同学们,通过以上的阅读与交流,我们清晰地看到罗密欧与朱丽叶这对生死相恋的情人,都对爱情充满执著与坚贞,他们对爱情怀着至高无上的忠诚与迷狂之情。他们为爱而生为爱而死,也正是因为这一点,几百年来,一直感动着世人,鼓舞着世人去追求自己的爱情与幸福生活,而罗密欧与朱丽叶这两个名字,也成了忠贞的爱情的象征。(板书划线部分)
师:同学们,在中外文学史上,这样感人的爱情故事还有很多,你还能举个例子吗?
生1:梁山伯与祝英台的故事,最后双双化蝶,很浪漫。
生2:电影《泰坦尼克号》中男女主角的爱情故事。
生3:《白蛇传》中白素贞和许仙的爱情故事。
生4:《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝的爱情故事。
生6:《红楼梦》中宝黛爱情故事。
……
师:大家的思维非常活跃,举了这么多鲜活的例子,这些爱情故事让我们体会到幸福的生活是来之不易的,不知有多少人为此付出惨重代价。当然,时代不同了,社会背景不同了,殉情的方式已不可取。但这些爱情主人公坚韧执着的精神却永远鼓舞着人们去追求创造更加光明美好的未来。祝愿大家都拥有自己幸福的生活。今天,同学们表现得非常棒,谢谢大家,下课。

(山东省优质课一等奖教案)
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