分析： 拟人+排比 使语言生动形象，富有感情色彩，引人入胜。
练习：仿照上文句式，运用拟人+排比的手法，以“秋天”为话题写一段话。
例7:有一朵诚信的花，它诚信于爱情。这朵花里，充盈了孟姜女的眼泪，雷锋塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵诚信花，凝聚了李清照的寻寻觅觅，柳永的“执手相看泪眼”，陆游的“几年离索”，王维的“红豆生南国”。这朵诚信的花啊，凄美,哀婉。
有一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了伯牙子期的高山流水；元稹白居易的共看夕阳；欧阳修范仲淹的互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在岐路，儿女共沾巾”，韦应物的“相送情无限，沾襟比散丝”。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。这棵诚信的树啊，浓郁，隽秀。
有这样一方诚信的土，它诚信于人民，这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公，这一方诚信的热土，洗涤出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门销烟。这一方诚信的土啊，深厚，凝重。
分析：综合运用多种修辞手法使语言生动活泼，表达意趣盎然，使文章色彩斑斓。
（四）综合运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式，给文句以感情“着色”，使之具有凝练的表意内涵和较强的艺术感染力。
例8：那一只骄傲的靴子，至今还落在高力士羞愤的手里，我们的“谪仙”，却早已不见踪影。美仑美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举宇内、并吞八方的雄心了，却容不下那一个不朽的灵魂。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗魂的履印遍布五湖四海，携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠，三分 啸成剑气，余下七分化作诗篇，绣口一吐就半个盛唐。”那个灵魂，选择了流浪，选择了远离宫廷的纷争和世俗的熏扰，一路流浪，一路捡拾山的雄浑，捡拾江河的奔腾，捡拾风的耳语，集成册，留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。
例9： 塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。直到有一天，长安来的路上，远远地出现了一群人，簇拥着一位南来的少女，少女携带着一枝橄榄绿，走进匈奴人的营帐。从此，征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。少女以其温和美丽，点染了那一方空灵。远在千里之遥的长安，汉元帝至今失落。汉朝惟一的一缕馨香，怎么就落到了一群蛮子的手里？只有雁群明白，少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白一缕缕青丝是如何 熬成白发，幽幽胡笳中，蕴涵着多少乡思，最后化成了那一片青冢，三春尤晖。
例10： 荒凉的北海，羊群咩咩地叫者着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑头到白头，用半生的心血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕了：怎么还有这么固执的人？他更无法理解，这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲。
练习：请用饱含深情的文字，从下列人物中任选两个，进行描述，使之意蕴深刻。
孔 子 屈 原 司马迁 曹 操 陶渊明 杜 甫
苏 轼 李清照 曹雪芹 鲁 迅
