物理系某教室：请勿使室内外空气对流太甚。

政治系某教室：开放有一个“度”的问题。

计算机系某教室：谨防病毒，小心接口。

获特等奖的数学系某教室：请随手关门。

请十位同学（科代表、班长等）结合自己的身份，就班级建设向班主任进一言。要求这一言能体现自己身份的特点，是一句很精彩的话。

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