四、练习有感情地朗读、背诵课文

1、教师总结：雨点落进了不同的地方，为什么会做着不同的事情？

指名交流，教师点拨。

2、你能用自己的朗读把这一幅幅画面表达出来吗？

自由练读，可加上动作。指名读，范读，指名读，齐读。

3、多快乐的小雨点，想记住它吗？

（1）自由练背。

（2）指名背全文。

4、齐唱《小雨沙沙》。

五、拓展说话

师：我也是一颗快乐的小雨点，我想落在柳条上，在柳条上荡秋千。我想落在雨伞上，在干什么？小雨点，你还想落到哪里去？在那儿干什么呢？你能用这样的句式来说话吗？

出示：雨点落在         上，在                  。

雨点落进         里，在                  。

指名说。

六、学写生字

1、今天，雨点还要送给你们三个生字呢！

出示：跑  跃  散          齐读。

2、这三个字字形上有什么相同点和不同点？

3、逐字指导:

（1）你怎么记住这个字的？

（2）观察田字格中的位置。哪些笔画和横竖中线有关？

（3）范写。

（4）学生描红，临写。

教学目标：1.让学生知道香烟里含有大量的尼古丁，对人体危害很大。

          2.让学生知道过量饮酒对人的大脑、肝、肺都有伤害的作用。

教学重点：吸烟、喝酒对人体的危害。

教学难点：使学生懂得绝对不能吸烟、喝酒。

教学过程：

一、         导入新课：

让学生看图片：吸烟=坟墓，让学生发表观后感，由此导入新课

一、         学习新课：

1.阅读介绍吸烟有害的资料。思考问题：

（1）吸烟对人体有害吗？

（2）吸烟主要危害人体哪些器官？

（3）长期吸烟，这种危害会发展到什么程度？

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