戏剧冲突：兄弟矛盾冲突。
剧本结构：全剧结构划分：
第一部分（开头到“女提篮下，老母依旧在做活”）写母女对白，为后面的情节发展做必要的铺垫和交代，同时也表现那个年代普通百姓的生活。这一部分是情节的开端，通过母女对白为后面的情节展开做必要的交代和铺垫。
第二部分（“已而闻叩门声”到“匆匆下”写长子回家，母子相逢，长子叙述在外的经历。 这一部分是情节的发展。主要通过母子对话交代长子的经历同时表现长子的性格。
第三部分（“长子（在室内四望……）”到最后）写兄弟互相残杀。 这一部分是情节的高潮。
结构的欣赏：结构紧凑，情节集中，矛盾主线清楚，冲突激烈。故事集中在半天时间内，对白交代情节，兄弟冲突为主线，成功运用巧合，误会等戏剧艺术技巧。
台词鉴赏
仿照示例，鉴赏精练通俗、思想内涵丰富的语言。
对一些人物台词的理解。
①你二哥不能帮你，你不做工行吗？人家会白白地给你书读吗？穷人有书读的日子还早着呢。
赏析：表现母亲对生活的失望，实质上也就是对那个战祸不断的时代的不满。②天啊！我生了两个儿子，一个也不能送我的终，我倒送了他们的终了。
赏析：白发人送黑发人的悲剧令人深思，母亲老泪纵横的哭喊不只是对自己命运的哀叹，更是对当时黑暗社会的抨击。
人物分析
根据剧本台词，试分析人物形象。
母亲：善良本分，对生活没有奢求，对社会感到绝望
女儿：对生活充满憧憬。有理想。
长子：爱母亲，留恋温馨的家庭生活但满身兵痞气和流氓习气，品行恶劣，是非不明。
次子：比哥哥善良，关心妹妹，孝敬母亲
长子与次子的相同点：都是内战的牺牲品，灵魂扭曲，从次子答应妹妹要带她去南京读书可以看出，他也把前途寄托在所投靠的军阀身上；从最后他和长子的对骂和冲突中可以看出，他也是站在自己投靠的主子的立场判断是非，所以说他们本质上是相同的，他们是一种互补关系。
质疑问难
1、联系全文，试比较第一部分与第三部分的戏剧气氛有何不同，说说这样写有何作用。
参考：这一部分在气氛上和第三部分不同。第一部分尽管是动乱年代，但母女的对白还洋溢着温馨的气氛，这和第三部分兄弟互相残杀的结局形成了强烈的对比。用古人评论的话来说，是以喜写悲，愈见其悲。
2、长子的性格是天生如此吗？如果不是，又是如何形成的？
参考：长子的当兵经历扭曲了他的灵魂，使他不分好歹，不知是非，养成了一种土匪习气和兵痞性格。他的经历塑造了他的性格，酿造了兄弟相互残杀的悲剧。他即使不是死在弟弟的枪口之下，也很快会莫名其妙地死在不知什么地方的战场上。
3、剧本这样的情节安排，合理吗？
小结：有人认为，这个独幕剧的情节有许多地方不太合理，一是巧合太多，世界上哪有这么多凑巧的事情，二是长子回到自己的家里对回来的妹妹调戏不太可能，即使不知道是自己的妹妹，调戏到自己家里的女孩子也不合情理，但一般认为，艺术的真实不等同于生活的真实，它强调的是在事理发展的逻辑上能够成立，而戏剧艺术更追求的是结构的紧凑与矛盾冲突的激烈，容许情节超越常规地发展，甚至是夸张式的发展。
4、母亲的理想是什么？其理想的破灭说明了什么？
参考：母亲的理想是给儿子结婚，延续香火。但她这样普通的理想最终都破灭了，说明了在那个时代老百姓是没有出路的。
主旨探究
这幕独幕剧所揭示的主旨是什么，从哪些方面可反映出来？
参考：这幕独幕剧通过一个家庭中兄弟互相残杀的故事，抨击了兵祸战乱给社会和家庭带来得灾难，控诉了战争的罪行。
主要从三方面表现出来：一是弟兄之间的枪杀的清节，二是弟兄俩，尤其是长子的人性扭曲，三是母女俩生活理想的破灭。
朗读品味
分角色朗读，结合对时代的理解，品味语言的精练及剧本所反映的深刻主题。对兄弟相残一段可请学生表演。
3、《陈毅市长》选场
●○学习目标
能通过对剧情矛盾冲突和人物对话的分析，把握人物的思想性格。
能分角色有表情地朗读剧本，尝试进行舞台表演，想象训练。
能感受陈毅市长的政治家胸怀和人格魅力。
教学重点、难点：
重点：把握剧情的矛盾冲突，欣赏个性化的人物语言。难点：理解两人之间矛盾冲突的转化过程；咀嚼其中蕴涵丰富的语句。
课时安排
两课时
第一课时
教学内容
简介作者及陈毅、全剧及本剧前场相关内容。整体感知全文并逐层深入探究。
教学设计
导入新课：
由《三国演义》中的“三顾茅庐”导入。
检查预习 整体感知
1、大家可以把课前通过各种方式查找到的有关于陈毅、作者及剧情、背景等资料展现出来
陈毅简介：“断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台召旧部，旌旗十万斩阎罗。”这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所作，表现了作者视死如归的英雄气概。 陈毅字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。少年时在成都读书，1919年赴法国勤工俭学，开始接受马克思主义。
1921年10月因参加中国留学生的爱国运动被押解回国。
1922年加入中国社会主义青年团。
1923年春在重庆《新蜀报》任文艺副刊主笔，秋天到北京中法大学读书，加入中国共产党，在李大钊领导下，从事工人、学生运动。
1928年 1月参与领导湘南起义，成立工农革命军第一师，任师党代表。 4月，与朱德率部到达井冈山地区，和毛泽东领导的秋收起义部队会师，先后任第十二师师长、红四军军委书记，参与创建和保卫井冈山革命根据地的斗争。
1929年 1月，协助毛泽东召开中共红四军第九次代表大会，制订古田会议决议。
1940年 10月，指挥黄桥战役，取得军政全胜。
1947 年 5月，指挥孟良固战役，歼灭美械装备的国民党军主力整编第七十 四师，粉碎了国民党军对山东解放区的重点进攻。
1948年 5月参与指挥淮海战役和渡江战役，解放徐州、南京、上海、 杭州等城市和东南广大地区。
1949年5月，兼任上海市长。 中华人民共和国成立后，继续指挥部队解放东南沿海岛屿，剿灭国民党残余武装和土匪，筹建华东海军、空军和陆军技术兵种，加强部队现代化、正规化建设。同时领导上海人民战胜国内外敌人的破坏和封锁，迅速恢复和发展生产，有力地支援了国防建设和抗美援朝作战。
1954年任国务院副总理、中央人民政府人民革命军事委员会副主席。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1958年后兼任外交部长。1966年 1月任中共中央军委副主席。“文化大革命”中，同林彪、江青反革命集团进行了坚决的斗争，受到严重迫害。
1972年1月6日，在北京逝世。 陈毅文武双全，博学多才。他撰写的军事论著丰富了毛泽东军事思想，已收入《陈毅军事文选》。他的诗词作品已收入《陈毅诗词选集》。
沙叶新简介：当代剧作家，回族，1939年出生于江苏省南京市。1961年毕业于华东师范大学中文系，后进上海戏剧学院创作研究班。1963年分配到上海人民艺术剧院担任专业编剧。现任上海人民艺术剧院院长。发表的剧本有《一分钱》《焦裕禄》《假如我是真的》《论烟之有用》《陈毅市长》等十多个剧本。其中《陈毅市长》获1980年话剧创作一等奖，《
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