春 朱自清
练习检测：
一、给加点字注音，为拼音写出汉字。
1.小草偷偷地从土里钻（ ）出来，ｎèｎ（ ）ｎèｎ（ ）的，绿绿的。
2.人家屋顶上全笼（ ）着一层薄（ ）烟。
3.披（ ）着ｓｕō（ ）戴着ｌì（ ）。
二、指出下列句子各用了怎样的修辞方法，并说出它们在文中的作用。
1.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 （ ）
作用：
2.东风来了，春天的脚步近了。 （ ）
作用 ：
3.散在草丛里像眼睛，像星星。 （ ）
作用 ：
4.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （ ）
作用 ：
三、不看书，为下面的句了填上标点。
1.花里带着甜味儿□闭了眼□树上仿佛已经满是桃儿□杏儿□梨儿□
2.野花遍地是□杂样儿□有名字的□没名字的……。
3.吹面不寒杨柳风□不错的□像母亲的手抚摸着你□
四、阅读“春雨图”一段，然后填空。
1.“雨是最寻常的，一下就是三两天。”一句写出春雨 的特征。
2.“像牛毛，像花针，像细丝，”写出春雨 、 、 的特点。
3.这段中 一句是直接描写。描写 ， ， ， 是间接描写，这是从春雨润物和人们的活动两方面着笔的，赞美了春雨在默默无声中带给大地以无限的恩泽。
4．请写一句有关春雨的诗句：
答案：
一、1.ｚｕāｎ，嫩 2.ｌǒｎｇ，ｂó 3.ｐī蓑，笠
二、1.排比 写草地上儿童的嬉戏，揭示春草勃发给人带来的欢乐。
2.拟人，赋予春天以感情和生命，把无形的春天写得具体、生动了。
3.比喻 写出野花多，闪闪发光，轻轻摆动，色彩明丽的特点。
4.引用 强调春天给予人们奋发向上的勇气，对美好生活的憧憬和辛勤劳动的力量。
三、略
四、1.多 2.密、亮、细 3.“像牛毛……一层薄烟”树叶，小草，雨中的行人，种作的农民4.略
济南的冬天 老舍
练习检测：
1、本文作者______，原名______，______族。北京人，现代______，代表作有《______》、《______》等。
2、分析体会下面句子的含义。
(1)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
3、阅读课内文段，回答问题。
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
(1)第②句的“顶”为什么用得好?
(2)第④句用了______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”? __________________
4、这段文字描写景物的顺序是( )
A．时间顺序 B．空间顺序
在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________
5、划分层次正确的是( )
A．①／②③④⑤⑥ B．①②③④⑤／⑥ C．①／②⑧④⑤／⑥
6、这段文字主要描绘( )
A．山上秀美的景色 B．冬天小雪的秀美 C．雪后山景的秀美
答案：
1．老舍 舒庆春 满 作家 《骆驼样子》《四世同堂》
2．(1)把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机)，容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。
(2)与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。
3．(1)准确写出小雪落在矮松上的样子
(2)比喻、拟人 这样，一道白，一道暗黄 希望看到更美的山色，表现出对春天的憧憬和希望
4．B 山上 山尖 山坡 山腰
5．C 6．C
古代诗歌五首
练习检测：
1．填空：
《观沧海》一诗中的想象之句是：
《次北固山下》一诗的颈联是：
《钱塘湖春行》的名句是：
《西江月》的名句是：
2．划出下列句子的朗读节奏：
明 月 别 枝 惊 鹊，清 风 半 夜 鸣 蝉。
七 八 个 星 天 外，两 三 点 雨 山 前。
3．对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（ ）
Ａ．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。
Ｂ．第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。
Ｃ．“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？
Ｄ．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
4．对下列诗句赏析不正确的一项是（ ）
Ａ．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里：借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的。
Ｂ．客路青山外，行舟绿水前：先写“客路”而后写“行舟”，将诗人身在江南，却神驰故里的飘泊羁旅之情，流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”遥相呼应。
Ｃ．常记溪亭日暮，沉醉不知归路：虽没有述说难以忘怀的具体情景，但“沉醉不知归路”不仅自然地引出下文，而且留给读者丰富的想象。
Ｄ．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉：以惊鹊写明月，以鸣蝉衬清风，“惊”写鹊，“鸣”写蝉，有静有动，有实有虚，有声有色，有形有味，堪称写景佳句。
5．如果将“七八个星天外，两三点雨山前”改为“无数个星天外，几阵阵雨山前”有什么不好？
6．《西江月》描绘了一幅 图。
阅读赏析：
（一）读《次北固山下》，回答问题：
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7．解释下列句子中的词语：
次北固山下（次： ） 客路青山外（客路： ）
乡书何处达（乡书： ） 海日生残夜（残夜： ）
8．诗中的千古名句是 ，它抒发了作者怎样的情怀？
9．这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？
（二）读《钱塘湖春行》，回答问题：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．该诗押的韵是 ，韵脚是 。
11．解释句子中词语的意思：
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
行不足：
阴：
12．这首诗写了钱塘湖的哪些景色？
13．将“几处早莺”改为“处处早莺”，“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么不好？
（三）读《天净沙·秋思》，回答问题
枯藤老树昏鸦，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
14．这首曲的曲牌名是 ，曲名是 。
15．曲的第一句用了三个 词，写了三种景物，即 。
16．前三句用了 个 短语，写出了秋郊黄昏的 、 。（5分）
17．曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”；能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是 。
《古代诗歌五首》答案：
1．略 2．略 3．Ｂ 4．Ｄ 5．因为“七八个”“两三点”都表明数量少，星少暗示天晴，雨点少则表示雨疏而不紧，暴雨将至未至之景。6．江南山村盛夏夜景 7．次：停泊；客路：旅途；乡书：家书；残夜：夜将尽未尽之时 8．海日生残夜，江春入旧年；表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。9．青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 10．i；低、泥、蹄、堤 11．玩不够；同“荫” 12．春水；云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨 13．“几处”“谁家”极言初春，莺、燕还不多，与“早”“新”照应。 14．天净沙；秋思 15．名；老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 16．三；名词；苍凉、幽静 17．断肠人在天涯；古道西风瘦马。
