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作文题目:十六岁的天空

作文(十)

作文题目:十六岁的天空

   十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;十六岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……

请以“十六岁的天空”为题,写一篇文章。

要求:字数不少于600字。

写作指导-------作文翻创新意的方法指导
   一、砸破选材的框子,寻觅选材的个性
  选材要创新,一是要认识生活的“多元”。生活是广阔的、多元的,有了三教九流,生活才丰富多彩;有了形形色色,生活才异彩纷呈。二是要寻觅生活的个性。世界上没有两片完全相同的树叶,那么我们笔下的人、事、景、情也就不会雷同。“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,“卢橘杨梅次第新”的南国风情,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,“两岸猿声啼不住”的三峡奇观……无不显出独特的个性魅力。三是书写平凡的生活。青松的四季长青是平凡的,有人却能感受它的傲骨;小的漫山遍野是平凡的,有人却能欣赏它的顽强;蚂蚁的成群结队是平凡的,有人却能注意它的合力……认识了平凡生活的真正价值,我们才能写出不平凡的文章。
  二、松开立意的钳子,张扬立意的个性
  立意要翻新,要表现出个性,一是少来一点“意义”。“有意义”是很多同学的一贯追求。究竟什么是有意义?生活中的有些事,这样看也许毫无意义,那样看也许极有意义,有时横看成岭侧成峰,怎么看都有意义。其实,作文不在于写什么,而在于怎么写。二是少拖一条“尾巴”。很多同学为了使立意深刻,总爱在结尾处拖出一条尾巴,牵出一点哲理。跳绳就跳绳,结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”;放风筝就放风筝,后来偏要加一段“我的理想就像风筝,在蓝天上飞翔”,似乎只有这样,立意才不同凡响。这样做往往弄巧成拙,使文学的立意落入窠臼,丢失了自己的个性。
  三、拓宽构思的路子,探求构思的个性
  构思是对文章内容和表达方式的总体设计,它是作文过程中一种创造性的复杂的思维活动,而学生作文构思的陈旧呆板,一是构思的平面化。这种平面化的最大表现是简单地复制生活,把生活中发生的一切照搬进文章。二是构思的简单化。主要表现为解决矛盾的方式简单,往往三言两语就大功告成。三是构思的公式化。诸如导入回忆——展开回忆——结束回忆;总述——分述——总结等等,而要使构思出新,我们可以抓住一篇文章进行多角度的文思训练,尽可能多地寻求创新思路。以下的几种思路供参考:   

①剪辑式思路
  全文分四大块。第一块:摘自琴的谈话;第二块:摘自芳的牢骚;第三块:摘自雪的作文;第四块:摘自泓的日记。四大板块经过剪辑,巧妙地拼合在一起。
  
②剧本式思路
  全文将镜头对准某一天,用剧本式构思法,通过一个个的故事来表达主题。
  
③作息表思路
  全文就是一张自己设置的“作息时间表”,将一张作息表作为透视生活的一个窗口。
   
④连续剧思路
  全文用电视连续剧的形式聚焦于十六岁的某一天,在一集接一集的故事中,展现十六岁的生活片段。

例文:  

十六岁的天空

──花季的思

16岁,青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”,让我不禁心生疑虑:大自然的生物千姿百态,为什么人们单单用花来比喻16岁,为什么就没有想到16岁也可以像树呢?

提出这个问题并非抬杠,只要深入地思考一下,就会发现“花后树下”大有文章。

我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时,他们已经开始在大兴安岭里伐木,在农场上耕耘,在河边挖泥。他们更愿意称自己为树,一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。

我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”,因为他们16岁时,中原大地风雨如晦,花儿无处开放,于是,他们就成了擎天的柱梁,担当起救国的急先锋。

只有我们这一代人,喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边,并认为已经是理所当然的了。

年轻的花和年轻的树都是美丽的,前者清纯娇丽,灿烂芬芳;后者风华正茂,郁郁葱葱。所不同的是,年轻的花虽然灿烂但也单薄,需要精心呵护;年轻的树,虽不那么灿烂、鲜亮,却已能独立抵挡风雨,承担责任了。

如此看来,将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。

可我们不能甘心自己总是花,是花就易凋谢,树却可久经考验而常青。16岁,已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树,如何?如果嫌它太单调,那就让这棵青春之树上开满鲜花!新时代青少年的青春应该茁壮而长久,灿烂而辉煌!

   

十六岁的天空

我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找抑或等待成长?

桅子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。

十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光,失控的心穿透冗长的沉痛。

妈妈从来都不在意我的一举一动!写满瑞璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄地回顾寂静的我。难道我长大了吗?孱弱的翅膀足够让我去飞翔?

十六岁的天空下,是沉默的我。

为了寻找,开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓来表示我的存在,逐渐地,桀骜不驯。

然而充满桅子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入,为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色,在透明的世界里,看到妈妈一身幽香向我靠近。

我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻起,我便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我;我以为……

这一切都溶解了,近于毁灭般地在妈妈的爱里消释,原来,爱需要提醒!

从前,只知道妈妈的呵护是爱,只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔,累了是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流泪着抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱!

十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一座沙漏,盈满和匮乏,叛逆和困惑,反复反复再反复,覆水难收。青春的十六岁,溢满桅子花悠悠的清香,夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。

我静静地望着天空,让阳光疏疏懒懒地落满肩头。收起锋芒,轻柔地告诉妈妈我爱她。

十六岁的天空下,望着一路成长的自己,弥漫淡淡的桅子花香,爱……

十六岁的天空

矛盾的时节,矛盾的我们.------题记
    我要静静地离开这里,仿佛离开一块静止的石头,像大海一样的沉默,弥漫在永恒的天空,我看到十五岁的双手缓慢地垂落,从容抖落着岁月的尘埃。

十六岁的天空,似有一阵花雨,裹着青春的朝气,夹杂着淡淡朦胧的气息,十六,一个偶数,虽不是一个棱角分明的岁月,却令人期待。
     都说这是个多梦的时节,朦胧的年华,总有 无由来的心事纠缠,总有莫名的惆怅和迷惘,愿静静躺在草地上,小在摇曳,有一种芳香,听听小鸟扑翅膀翱翔的羽翼声,低吟李白的诗,轻唱苏轼的词。在十六的天空上,揭开隐秘的云朵。
    多梦的时节总有太多太多的忧郁,太多太多的眼泪,太多太多的挫折,总想超越,却又总是把自己的梦想束缚,总想成功,却又总是跌倒,一次次的失落。十六岁的天空里,似乎变得多愁善感,看着同龄人带梦的眼睛,仿佛是夜空里的星星,旷野的钻石,幽深的秘密。
    而这多梦的时节又散发着青春的朝气。每一个早晨,我们用橙色的笔填充心情,迎着旭阳;每次展示成果前,我们用橙色的笔勾勒思绪,伴着掌声,满怀自信地走上讲台!我们是希望,我们拥有着年轻的心!
    脱掉橙色的外衣,我们要拼搏了。我们披上激情似火的红色,拿起手中的笔,为我们的明天,为我们的将来奋斗不息!,遇到挫折,我们永不言弃;遇到困难,我们用不言弃,因为我们有世上最耀眼的颜色——红色!

来源:中国哲士网

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