【同步教育信息】

一. 本周教学内容：

暑假专题（二）：语言连贯

二. 教学目标：

1. 掌握常见的病句类型

2. 会修改病句

三. 教学重点、难点：

掌握正确语言表达方法

四. 知识分析：

考点设置：

语言运用是语文学习中的一个重点，而语言的连贯、得体又是语言运用中的重中之重。近年来，中考试题中的开放性试题异军突起；语言的连贯、得体这类开放性试题也蓬勃发展，分数呈增加、题型呈多样化的趋势。

考查内容：

语言的连贯注重句子与句子之间要连接得上，过渡自然，前后呼应，具有逻辑性。需特别注意的是：语句既要围绕一个中心，又要做到“言之有序”，按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地简明地组织起来。

语言的得体重点考查：① 用语有条理；② 用语要适合语言环境，注意场合；③ 注意用语对象；④ 做到文明礼貌。

【典型例题】

一. 围绕一个中心，保持话题一致。

[例1] 填入下面横线处的句子，连接最恰当的一项是（　　）

__________，据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。

A. 广东生意人的精明是全国有名的

B. 广东人的经商手法是全国有名的

C. 广东产品的优势是全国有名的

D. 广东的市场经济是全国有名的

（2002年广东广州市中考题）

[例2] 下面一段话语言不连贯，须在横线处添加一句话

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页