一、单项选择题：共24题，总分36分，每题1.5分。

1．下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（  B ）。

A、 PSD； B、BMP C、JPEG D、GIF。

2．为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（ C ）方面的功能。

A、设置疑点，引发思考。    

B、创设情境，建立共同经验。

C、提示示范，便于模仿。    

D、展示事实，获得直观经验。

3.博客网站是依据（ D ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。

A、日志题目；    B、博客地址； 

C、友情链接；      D、日志标签。

4.多媒体教室中，能够真实再现事物外貌特征的教学设备是（   A  ）。

A、视频展示台；  B、录像机；   

C、功放；           D、投影机。

5.以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（  C  ）。

A、E-mail;       B、BBS;        

C、Blog；           D、MSN。

6.利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名称是images，此文件夹一般是用来存放（ B ）文件。

A、网页文件；   B、图像文件；  

C、动画文件；       D、声音文件；

7．使用Flash制作动画过程中，由软件自动生成的帧是（  D ）

A、关键帧；    B、空白帧；    

C、空白关键帧；      D、过渡帧。

8、Powerpoint所提供的（  C  ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。

A、自定义动画；    B、动作设置；    C、预设动画；    D、自定义放映。

9．教师经常用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（  C   ）。

A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见；

B、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层一的内容不可见；

C、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被除数引导层上的内容可见；

D、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见。

10．某位教师要选取一段《再别康桥》的背影音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（ C ）。

A、再别康桥.wav；   B、再别康桥.mp3；  C、再别康桥.wmf；  

D、再别康桥.wma。

11．一位教师尝试用Photoshoop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成（ A   ）。

A、psd格式；       B、gif格式；        C、bmp格式；       D、jpg格式。

12．搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ B  ）。

A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展；

B、教学资源一定是数字格式；

C、教学资源要依据教学活动的需要选择；

D、教学资源不能有科学错误。

13．博客日志中国由（  D ）充当“关键词”角色，方便查找和管理的。

A、日志题目；       B、博客地址；      C、友情链接；    D、日志标签。

14．多媒体网络教室的资源系统是指（  D   ）。

A、教师使用的多媒体计算机；       B、学生使用的多媒体计算机；

C、控制面板和电子教室；           D、辅助备课资源、学科资源库和素材库。

15．效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（  A  ）。

A、电子表格；    B、概念图；   

C、相关案例；    D、问题操作模型。

16．多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（ D ）。

A、录像机；      B、CD机；    

C、功放；        D、投影机。

17．利用MSN Messenger的局限性在于（    C   ）。

A、可以实时的交流信息；

B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入，细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点；

C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址；   D、可以共享资源。

18．由Excel软件编辑并命名的文件扩展名是（  C   ）。

A、 doc； B、xlm； C、xls D、ppt。

19．问卷法适用于下列哪种情况（ A   ）。

A、适于收集有关事实性问题和状态性问题和信息，适用面较广；

B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息；

C、适用于对学生的学习过程进行评价；

D、适用于收集学生作品和学生反思等相关信息。

20．扩展名为“ .com ”的网址说明网站属于（  D  ）。

A、军方网站；      B、政府网站；      C、教育网站；     D、商业网站。

21．制作一个由三页组成的演示文稿的应用方法是（ C ）。

A、点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“文件/新建”三次即可；

B、在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建Microsoft PowerPoint演示文稿”三次即可；

C、点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“插入/新幻灯片”三次即可；

D、在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint演示文稿”，然后新建复制新建的演示文稿，粘贴三次即可。

22．下列说法哪种是错误的（  A  ）。

A、Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。

B、windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式；

C、WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带；

D、MP3文件是压缩比较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。

23．下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（  D   ）。

A、山海关wps；    B、故宫avi；   

C、大海mid；    D、清西陵gif。

24．网络资源的科学性是指（  A    ）。

A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求；

C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展；

D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

 

河北省综合教育技术考试试题（六）

一、单项选择，共24题，总分36分，每题1。5分。

1．假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学们来做虚拟实验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟实验（  Ｂ   ）

A、Microsoft PowerPoint；   B、Flash；C、Microsoft Word；D、Premire。

2．以下哪能种媒体不属于视觉媒体（   Ｃ   ）

A、电视机；  B、录像机； C、CD机；        D、影碟机。

3．博客网站是根据（  Ｄ）对所有博客日志进行分类，方便查找的。

A、日志题目； B、博客地址；C、友情链接； D、日志标签。

4．下列哪种说法是错误的（  Ａ  ）

A、Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。

B、windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式；

C、WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带；

D、MP3文件是压缩比较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。

5．在使用COOL  EDIT  PRO过程中，下列说法中正确的是（   Ｂ  ）

  A、“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。

  B、“Fade Out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。

  C、“Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。

  D、“Fade Out”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。

6．一位教师尝试用Photoshoop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成（  Ａ  ）。

A、psd格式；B、gif格式；C、bmp格式；D、jpg格式。

7．网络资源的教育性是指（ Ｃ  ）

  A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

  B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

  C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。

  D、资源具有多样的表现手法，生动的情节，合理的构图以及灵活的画面等。

8．以下哪种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（  Ｃ  ）

  A、E—mail；B、BBS；C、Blog；D、MSN。

9．于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的（Ａ）

  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传；

  B、教师根据教学资源种类和用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

  D、教师利用博客发表与学生相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

10．学习者特征分析可分为哪两方面（ Ｂ  ）

A、初始技能与目标技能； B、一般特征与学习特征；C、学习准备和智商；D、情商与智商。

11．对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（ Ｃ　）

  A、知识与技能目标；B、过程与方法目标；C、情感态度价值观目标；D、活动目标。

12．利用电子邮件进行交流的局限在于（  Ｃ）

  A、电子邮件发送时间短，成本低；B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。

  C、反馈速度受师生积极性影响；D、师可通过电子邮件方便与多生交流，且交流时需工作量小。

13．在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格框粗细值设为（Ａ）

  A、0；      B、1；      C、2；     D、3。

14．多媒体网络教室的资源系统是指（  Ｄ）

  A、师使用的多媒体计算机；                     B、生使用的多媒体计算机；

  C、控制面板和电子教室；                       D、辅助设备资源、学科资源库和素材库。

15．下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（  Ｃ  ）

  A、图像；  B、音频；   C、动画；  D、图形。、

16．假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最适合（Ｃ  ）

  A、PSD；  B、BMP；   C、JPEG；   D、MPEG。

17．与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（  Ａ  ）

  A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台； B、能够以多种媒体形式呈现学习内容；

  C、具有控制各种设备的集成装置；             D、能够播放视频和音频信息。

18．在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（Ｄ）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序，学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。

  A、编辑；  B、插入；  C、工具；  D、数据。

19．完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制定策略、（Ｂ）、试行方案、评价和修改等过程。

  A、设计过程； B、选择媒体或资源； C、选择人员； D、需求分析。

20．网络资源的技术性是指（ Ｂ）

  A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值；

  B、资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求；

  C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展；

  D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面等。

21．多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪一项是正确的设计步骤（Ｃ）。

  A、需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式；

  B、需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理；

  C、需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式；

  D、确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式。

22．在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（Ａ　）。

   A、Ctrl + B；    B、Ctrl + G；   C、Ctrl + C；   D、Ctrl + S。

23．扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于（   Ｂ  ）。

   A、军方网站；  B、政府网站； C、教育网站；  D、商业网站。

24．要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（  Ｂ   ）。

   A、利用计算器； B、利用Excel；C、利用Access；D、利用Visual Foxpro。

二、多项选择，共12题，总分24分，每题2分。

1．利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（Ｃ  ）。

  A、反应时间过长的实验； B、不易用肉眼观察的实验；

  C、操作过程简单的实验； D、原料有毒的实验。

2．教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可以用的是（  BCD    ）。

  A、mpg B、jpgC、bmp D、gif；

3．下列关于采样率说法正确的是（ CD  ）。

  A、采样率越高，音频的质量越差；B、采样率越低，音频的质量越好。

  C、采样率越高，音频的质量越好；B、采样率越低，音频的质量越差。

4．以下属于博客功能的是（   ABCD    ）。

  A、信息发布；   B、信息管理； C、信息共享； D、信息交流。

5．教师要在学生成绩单中统计数学不级格的人数，使用EXCEL的哪种操作可以完成此功能（）。

  A、自动筛选； B、高级筛选； C、求和操作；  D、按数学成绩排序。

6．下面几个软件中，是图形处理工具的是（ ACD ）。

  A、Photoshop；  B、暴风影音；       C、Acd  See；D、画图。

7．利用电子邮件进行交流的优势在于（ AC  ）。

  A、电子邮件发送时间短，成本低；  B、反馈速度受教师和学生积极性的影响；

  C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作；

  D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量大。

8．下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（  ABCD  ）。

  A、小组人数以4—6人为宜；              C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组；

  B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责 D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动。

9．与使用浏浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，包括（ ABCD ）。

  A、实现多点传输； B、提高下载速度； C、可批量下载； D、实现断点续传。

10．常见的校园学习环境包括（ ABCD ）。

  A、多媒体教室环境； B、图书馆学习环境； C、多媒体网络教室环境；D、专业实验室环境。

11．教师建立的个网站能够实现的功能（  ABCD ）。

  A、收集与管理课件、教案等教学资源； B、发布课程安排；C、进行作业布置；D、展示个人风采。

12．下面软件中，是常用课件制作工具的是（ ABD  ）。

  A、Flash；    B、Authorware ；     C、Access；   D、Dreweaver