设计意图：检测学生对多位数乘一位数计算的掌握程度，并能解决实际问题。
5、 学校操场是一个长方形，长35米，宽15米，如果每天早上围着操场跑5圈，李大爷每天至少要走多少米？
设计意图：检测学生对于长方形周长计算的掌握程度。
6、
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足球比赛（中国队——巴西队） 上半场：9：00——9：45 下半场：10：00——10：45 |
（1）上半场用了多长时间？
（2）中场休息用了多长时间？
（3）你还能提出什么问题？
设计意图：检测学生对于时间计算的掌握程度。
试卷18
三年级上学期数学期末测试试卷
学校： 班级： 姓名： 成绩
一、填空 （共30分 ）
1、(1) 180秒＝（ ）分 (2)2小时=( ) （3）60毫米=（ ）厘米
(4)8分米=( )厘米 (5)
2.吴跃的身高是130( ).体重是34( )。
3. Δ÷9= □ ……○，○最大是（ ），Δ最大是（ ）。
4.在○里填上“>” “<”或“=。”。
（1）200分 ○2小时 （2）5000千克○ 5吨 （3）450厘米 ○45米
（4）5/6 ○6/6 (5)1/4 ○ 1/2 (6)5/7 ○3/7
5.有27个Δ，每行摆7个，可以摆（ ）行，还剩（ ）个．
6、用数字3、6、7三张卡片组成的两位数有:( )。
7、涂（ ）块是它的八分之三。
8、三（1）班有28人去公园划船，每条船限载6人，能坐满（ ）条船，还剩( )人，如果都坐上,需租( )条船.
9、（ ）比85多98，280比（ ）少60。
（综合本册的基本知识，旨在考查学生对本册基本知识的掌握情况。）
二．火眼金睛（共4分）
1、用１．０．８可以组成６个没有重复数字的三位数。……………（ ）
2、用两个边长为１厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是
8厘米 （ ）
3、从上午８时到下午４时，中间经过４。…………………………… （ ）
4、把一个饼分成两块，每块是这个饼的１／２。…………………… （ ）
（以判断题的形式检查学生对本册中的排列组合、正方形和长方形的周长计算、求经过的时间以及分数的认识掌握与否。）
三．对号入座（每空１分，共7分）
１．一把尺子的长的度是１６（ ）．
A.克 B.毫米 C.厘米 D.米
2．秒针走两圈经过的时间是（ ）
Ａ．２分钟 Ｂ．１小时 Ｃ．２秒钟 Ｄ．６０秒
3．１／４．２／３．１／３三个分数中，（ ）最大．
Ａ．１／４ Ｂ．２／３ ．Ｃ１／３
4、你这次测试感觉自己（ ）测好。
A、一定能 B、不可能 C、可能
5、一个长方形，长是4厘米，宽是2厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
A.12厘米 B.16厘米 C.8厘米 D.24厘米
6、250 ×4的积的末尾有（ ）个0
A 2个 B 3个 C 4个
7、小红、小刚、小亮、小强四人握手，每两人握一次，共握（ ）次手。
（用选择题的形式考查学生对必须掌握的基本知识的巩固情况。）
四、算一算。（共15分）
1、直接写出得数(
840—570= 72—25= 140×2= 36÷7= 800+900= 1200-200= 0×64= 0×123= 326+133= 27+37= 123×0= 98-90=
68÷9= 198+0= 72÷9=
2、估算。（共6分）
61×4 79×5 398×7
3、竖式计算（加下划线的验算。共18分）
543-439= 727+275= 580×7＝
600-495= 53÷6= 408×6=
（万以内的加减法、一位数乘多位数、表内除法的计算是本册必须掌握的技能，验算是检查计算对错的一种良方，也是学生应该掌握的一种技能。）
五、解决问题（有共18分。）
1、李大伯要用篱笆围一个长
2、一只蜜蜂一次可以运
3、计划将一块地的7/9用于种草,1/9用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几？
4、科技馆上午有游客852人，中午有265人离去，下午又来游客403人，这时馆内有游客多少人？
5、300个同学乘4辆汽车去公园玩，前3辆各坐78个同学，第四辆车
要坐多少个同学
6、李云飞早上7：15从家去学校，每分钟走
（有简单的求总数的用分数解决的问题，有一步计算的包含除法，渗透了一定数量的两步计算问题，对学困生来说有一定的难度。）
