小节，以第四节为例，训练理清局部思路，在沥青思路的基础上理解难句，以加深对文章思想感情的理解。
教学步骤 ： 
　　一、 复习上节课学过的内容到入新课。
　　上堂课我们学习了本文的写作背景，概括出了本文“悲愤”的感情基调，了解了刘和珍的生平，知道本文写作目的。这堂课我们具体学习一下文章的1、2、3、4小节，看作者是如何纪念死者、评述惨案的。
　　二、分析文章，理解难句。
　　（一）． 分析一、二小节
　　  1、齐读这一部分，要求带着以下问题：
　　1）作者在第1、2节都说道“有写一点东西的必要了”

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