考试时间90分钟 命题人 毕常武 2008-9-15
一、选择题（本大题共50小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
改革是通过对生产关系的调整来促进生产力发展的重要手段。中国古代历史上涌现了一大批改革家，其改革的经验和教训值得后人记取。据此回答1～4题。
1.春秋时期，齐国管仲"相地而衰征"和鲁国实行"初税亩"，实质都是要
A.建立地主阶级专政 B.发展封建经济
C.逐步承认土地私有 D. 消灭奴隶制残余
2.《史记·商君列传》载："商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。"这主要是因为
A.答应工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田
3.北宋范仲淹"庆历新政"的中心内容是
A.减轻徭役 B.提倡农桑
C.加强军事 D.整顿吏治
4.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有
①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制
A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④
经历社会大变革的春秋战国，文化异常繁荣。哲学思想，流派纷呈；文学艺术，百花竞艳；科学技术，成就辉煌。据此回答5～8题。
5.老子思想中最有价值的精华部分是
A.无为而治的政治主张 B.小国寡民的理想
C.唯物主义思想 D.朴素辩证法思想
6.关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是
A.儒家思想居统治地位 B. 墨家思想占主导地位
C.法家备受统治者推崇 D. 道家最受欢迎
7.下列观点与墨家思想相符合的是
A.爱人如己，崇尚和平 B. 己所不欲，勿施与人
C.清心寡欲，顺应自然 D. 善用权术，建立威权
8.法家思想在战国时期之所以能成为"显学"而备受推崇，是因为它
①适应了当时社会政治改革的需要 ②符合国家由分裂走向统一的趋势 ③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人权威以加强中心集权
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
两汉基本上沿袭秦朝的制度，史称"汉承秦制"。但是，汉朝在除秦苛法的前提下，对这些制度又有所损益变化。据此回答9～12题。
9. 公元前106年，汉武帝分天下为13州，每一州设刺史一名。刺史的主要职责是
A. 监察诸侯王和地方高官 B. 征收赋税，征发徭役和兵役
C. 推荐和选拔地方人才 D. 加强对地方官的控制和治理
10. 有关汉初封国制的叙述不正确的是
A. 汉初开始就长期存在 B. 王国严格受朝廷节制，权力弱小
C. 封国分王国和侯国两级 D. 侯国相当于县，受所在郡监督
11. 汉武帝颁行"推恩令"的直接目的是
A. 加强诸侯王的势力 B. 剥夺王国的封地
C. 分割王国的封地 D. 收回王国官吏任免权
12. 东汉察举主要根据人才在地方上的声望，这被称为
A. 皇帝征召 B. 乡举里选
C. 公府与州郡辟除 D. 举孝廉
科举制是我国古代重要的选官制度，它产生于隋、确立于唐、发展于宋，到明清两代臻于极盛而后走向衰落，前后延续了1300年，对我国的政治、社会、文化各方面的发展，都有深远影响。据此回答13~18题。
13.下面关于隋唐科举制的叙述，正确的是
A.隋文帝时，始建进士科，科举制形成
B.贞观时，增加考试科目，以进士和明经两科为主
C.唐高宗首创武举和殿试
D.武则天任用高官主持考试，提高科举考试地位
14.科举制的创立是封建选官制度的一大进步，这是因为它
①冲破了世家大族垄断仕途的局面 ②使门第不高的庶族地主得以参与政权 ③有利于官员文化素质的提高 ④有利于稳定国家政局，加强了中心集权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
15.关于北宋科举制度发展的叙述，正确的有
①进士科成为最主要科目 ②殿试成为定制，录取权由宰相直接控制 ③考试方法上实行糊名法 ④录取额比前代大大增加
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.八股取士最主要的弊端是
A．限定考试命题的范围 B、严格规定答卷的文体
C、答卷不许发挥个人见解 D．考试科目单一
17．清朝大兴文字狱的首要目的在于
A．发扬满洲民族文化 B．压制汉人的民族反抗意识
C．巩固理学的官方哲学地位 D．防范民主思想的发展
18.隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度
A.有利于选拔人才 B.有利于巩固专制统治
C.以儒家思想为核心 D.得到了不断完善
19.唐中期以后推行两税法、明朝推行一条鞭法、清朝则推行地丁银制度。这三种赋税制度所反映出的封建生产关系的演变趋势是
A.封建政府的财政危机逐步得到解决 B.资本主义生产关系开始萌芽
C.封建政府对农民的剥削日趋减轻 D.封建国家对农民的人身控制逐步松弛
20.一条鞭法不同于两税法的最具历史意义的特点是
A.废除人头税 B.以田亩数计征
C.赋税折银征收 D.按照资产交纳
21.一条鞭法中赋役征银办法实行的意义有
①适应了商品经济发展的需要 ②促进了货币地租的发展 ③有利于农业商品化 ④对资本主义萌芽有促进作用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
22.下列关于地丁银的解释最准确的是
A.取消人头税，只征土地税 B.田赋和丁税均征收白银
C.把丁税平均摊入田赋中，征收统一赋税 D.按人口和土地的多少统一征收白银
我国是一个多民族国家，少数民族建立的政权曾制订了一些别具民族特色的制度，在历史上也产生了深远的影响。据此回答23～26题。
23.契丹建国后，曾采取"一国两制"（即以国制治契丹，以汉制待汉人），主要是因为
Ａ.契丹与汉族的民族矛盾尖锐 Ｂ.境内政治经济发展不平衡
Ｃ.皇帝与汉族官僚谋求妥协 Ｄ.中原先进政治制度的吸引
24.下列有关辽的南面官的叙述，正确的是
Ａ.在中心政府机构中设置的官员 Ｂ.由汉人和契丹人担任
Ｃ.统治契丹人和其他少数民族 Ｄ.权力比北面官大
25.下列有关猛安谋克制的叙述，不正确的是
Ａ.原是契丹族的氏族部落组织 Ｂ.是一种兵民合一的制度
Ｃ.是基本的社会组织 Ｄ.既是军事组织，又是地方行政组织
宜宾县二中2009届高三第一次月考历史答卷
班级 姓名 考号
一、选择题答案（每小题2分，共50分）
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
答案 |
|||||||||||||
|
题号 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
|
答案 |
二、非选择题（共3小题，26题22分，27题12分，28题16分，共50分）
26．秦始皇、唐太宗和康熙皇帝是我国古代闻名的帝王，也是有作为的政治家。根据所学知识，回答下列问题：
（1）司马迁说秦始皇“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，这具体指的是什么？（4分）
（2）与秦始皇相比，唐太宗在统治政策上有哪些不同的表现？（3分）对唐太宗“自古功德兼隆”的这一评价你是怎样理解的？（4分）
（3）与唐太宗相比，康熙帝在治理多民族国家方面有哪些突出贡献？（5分）《清史稿》在谈及康熙年间的社会状况时，用了这样一句话：“天下和乐，克致太平。”请结合世界历史发展趋势，谈谈你是怎样理解此时的“天下太平”的？（3分）
（4）由上述帝王的主要活动，概括我国古代历史发展的主要趋势。（4分）
27.(12分)阅读下列图片，回答问题
图一 图二
图三 图四
请回答：（1）图片分别反映了哪些朝代的什么制度？(4分)
（2）图三这种现象是什么原因导致的？后来发生什么事件？汉武帝又是如何解决？(5分)
（3）图二与图四之间有何内在联系？图四中的制度有何历史意义？(3分)
28．（16分）科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量，人类社会的发展与科学技术的发展紧密相联。阅读材料并回答问题。
材料一：中国古代与世界其他国家的科技发明统计资料（据《自然科学大事年表》的统计）
年 代
科技发明（件）
中国科技发明
世界其他国家科技发明
件数
百分比
件数
百分比
公元1—400年
45
28
62%
17
38%
公元401—1000年
45
32
71%
13
29%
公元1001—1500年
67
38
57%
29
43%
材料二：《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
类别
天文历法气象
地学
农学
机械
水利
轻工
兵器
项数
22
25
25
9
25
7
7
8
8
材料三：英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展进行研究后发现，16世纪前，中国的科学技术发展水平远远超过西方，除“四大发明”外，还有很多发明，如机械钟、铸铁技术、瓷器、万向架、马镫马具、独轮车，拱桥等都首创于中国。“为什么近代科学只在欧洲文明中发展，而未在中国文明中成长？”这个疑问被学术界命名为“李约瑟难题”，引起国内外学者的广泛关注。
请回答：
（1）据材料一指出中国古代科技成就在世界上的地位。（2分）
（2）据材料二指出中国古代领先世界的科学技术分布领域有何特点？（2分）分析形成这一特点的主要原因？（4分）
（3）结合所学知识，分析材料三中明清时出现的“李约瑟难题”的原因。（8分）
宜宾县二中2009级中国古代史高三第一次月考试题历史参考答案
一、选择题
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
答案 |
C |
D |
D |
B |
D |
C |
A |
D |
A |
B |
C |
B |
B |
|
题号 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
|
答案 |
D |
D |
C |
B |
B |
D |
C |
D |
C |
B |
B |
A |
二、非选择题（共3小题，26题22分，27题12分，28题16分，共50分）
26．（1）史实；灭六国，完成统一；建立专制主义中心集权制度。（4分）
（2）不同：轻徭薄赋；提倡节俭；以儒为师（3分）
功：贞观之治 德：善于纳谏，以民为本，采取开明的民族政策（其他合理答案可酌情加分，但总分不超过4分）
（3）贡献：平三藩、粉碎准噶尔贵族分裂企图、加强对西藏治理、统一台湾在中心政府管辖之下、打败沙俄
天下太平建立在传统经济基础之上，蕴藏着危机。（3分）
（4）趋势：统一的多民族国家不断巩固；封建国家由兴起到强大再到逐渐衰落。（4分）
27.答:（1）图一是西周的分封制；图二是秦朝的郡县制；图三是西汉初期的郡国并行制；图四是元朝的行省制度。(4分)
（2）图三是西汉初刘邦在推行郡县制基础上分封同姓诸侯王而形成的。后来导致王国问题，出现“七国之乱”。汉景帝平定“七国之乱”，汉武帝设立刺史制度和颁布推恩令，解决了王国问题。(6分)
（3）图四中的行省制度实际上是在郡县制基础上发展而来的。(1分)
行省制度加强中心集权，巩固了统一的多民族国家，被后世沿用。(2分)
28．（1）地位：长期处于世界领先地位（处于绝对优势）； （2分）
（2）主要分布在数学、天文学、地学和农学等与农业有关的领域。（2分）古代中国以农业经济为主体，历代统治者重视农业，与农业有关的科学技术得到发展。（4分）
（4）原因：自然经济长期占统治地位，不能为科技发展提供内在动力；专制集权统治严重束缚科技发展；闭关锁国政策导致同西方缺乏交流；古代中国重人文、轻技术的传统不利于科技发展；重农抑商传统政策阻碍科技发展；中国传统科技结构自身缺陷的制约，过分强调实用性，缺乏理论性。（8分，任答上四个要点即可得8分）
