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高二英语教学计划优秀模板

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五、高二年级学法指导

1、进入高二阶段,要调整好英语学习的方法,迅速适应小高考阶段的英语学习,要制定好计划,处理好学科学习的主次关系,树立竞争和目标意识  但同时要不断地调整自己的心态,要憧憬未来,相信自己未来的美好,你就不会有怨言,这样你就会有一个愉悦的心情,搞好每一天的英语学习。

2、认真做好随堂训练,利用好随堂专项训练,训练自己的解题速度和解题能力。

3、高效上好每一堂课,注意自己的薄弱点,并用心记录,课后注意及时复习巩固并牢记,对错题总结要到位,用心记住自己纠错的地方。

4、听力训练  听前要把握要测试的信息,然后再听。这样可以做到有目的地听,效果会很好。(如要弄清where, what, who, why, how, when等)。

5、语言信息的记忆须有计划性,反复记,记反复,常记不懈。

6、对完形阅读常抓不懈,掌握一定的技巧,每天坚持限时做一篇完形(15分钟)或两篇阅读(14分钟),对于错误的答案,再重点看一下。注意在限制的时间内要尽可能多读一遍,才能提高准确率。

7、注意英语作文训练,加强范文的背诵。要开好头,分好段,结好尾,要记住用比较复杂的句子表达要表达的意思,运用好恰当的过度词,使文章具有逻辑性。

8、平时要有条理性,收好每一份试卷,临近考试阶段可以通过浏览试卷错题,进行查漏补缺,这样方有效果,要有像样的笔记本、纠错本。

9、常与老师同学交流,在交流中可以充分地提高自己成绩,拓展自己。

10、注意规范要求,练好书写,涂好卡,争取获得书面分3-5分。坚持每天练一页书写(抄写英语范文)。
以下是精品学习网为大家准备的“高中二年级英语教学计划”,希望您通过阅读本文,能够对您制定计划有所帮助!
一.学生现状分析:
本学期我所任教的(5)(6)班为两个文科班,学生经过一年的学习,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但学生中也存在着这样一种思想,即"现在离高考还早着呢,混到高三再说"。这些学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。
二.教学措施:
1.教学目标:
高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。下列目标应在本学期内达到:巩固扩大基础知识,培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,发展智力,培养自学能力。
2.教学方法与措施:
(1)帮助学生养成良好的学习习惯,指导他们掌握有效的学习方法。
①坚持每天朗读,学会背诵的有效方法。
②利用每天的零碎时间反复多记忆单词,学会记忆单词的多种方法。
③学会观察语言现象,总结语言规律(如通过例句总结出词的用法);
④养成良好的作业习惯(整洁、独立完成),掌握各种解题技巧。
⑤坚持预习,学会看书,积极思考,大胆质疑。
⑥学会记笔记和整理笔记。
(2)强化词汇、阅读训练,夯实语言功底。对于词汇教学,常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中,同时坚持红红细水长流,长抓不懈,不断反复,及时巩固。本学期继续抓住统编教材的词汇,同时适当扩大英文报刊的阅读量,以扩大词汇量、增强阅读能力。
短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径,因此,提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章,让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。
(3)坚持对听力训练、写作训练常抓不懈,对学生平时的学习情况做好记录与反馈。
(4)学习其它教师及兄弟学校的教学经验,并根据学生的实际情况把它运用到教学中。
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一. 本计划制定的依据
1. 学科教学要求背景分析
在上海市委、市政府提出的"科教兴市,走通华山天险一条路"的宏伟目标指引下,教育肩承着发展上海的重任,普通中小学的培养目标是使学生具有良好的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、审美素质、劳动技能素质和健康的个性,具有创新精神、实践能力和终身可持续发展的基础,成为会学习、会合作、会做人、会生存,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。新基教育和二期课改的实施也给中小学教育提出了更高的要求,其中特别强调高中生一门外语过关,强调学习语言的习得环境和提高交际能力,强调以学生为主体的观念.

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来源:中国哲士网

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